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　　《投資項目評估/“十二五”應(yīng)用型本科經(jīng)管類專業(yè)創(chuàng)新規(guī)劃教材》作為財經(jīng)類專業(yè)核心課程，是一門極具理論高度和實踐廣度的學(xué)科，并且始終處于動態(tài)發(fā)展之中。本書是建立在作者多年的教學(xué)實踐與科學(xué)研究基礎(chǔ)上，結(jié)合應(yīng)用型本科人才培養(yǎng)目標(biāo)，按照項目評估內(nèi)在的邏輯關(guān)系，對其知識模塊進行了重新組合與安排，著眼于理論與實踐的結(jié)合。全書緊緊圍繞這一目標(biāo)，系統(tǒng)地闡述了項目評估的基本理論知識，重點介紹了實務(wù)的操作和流程，并且緊密結(jié)合中國經(jīng)濟改革開放的*實踐，努力捕捉項目評估新動態(tài)。據(jù)此形成了本書理論與實務(wù)相結(jié)合、獨具特色的知識體系，同時具有較強的可操作性。
　　《投資項目評估/“十二五”應(yīng)用型本科經(jīng)管類專業(yè)創(chuàng)新規(guī)劃教材》按項目評估的內(nèi)在聯(lián)系，對其知識模塊進行了重新組合與安排，構(gòu)建了一個結(jié)構(gòu)完整、邏輯性強的體系。在編寫過程中不是簡單地分為理論和實踐部分，不是一種拼湊式的板塊結(jié)構(gòu)，而是始終把握明確的研究對象和貫穿全課程的邏輯主線，準(zhǔn)確地描述項目評估的基本概念和原理，全面系統(tǒng)地反映項目評估的教學(xué)科研新動態(tài)。在對各種投資項目技術(shù)可行性與經(jīng)濟合理性進行的綜合評價中，本書更加側(cè)重于經(jīng)濟合理性的評估，這是學(xué)習(xí)者一開始就應(yīng)該把握的特點，帶著這樣的認(rèn)識，進入我們的學(xué)習(xí)。當(dāng)然，即使在理論的闡述中，我們也始終把握著應(yīng)用型本科的培養(yǎng)目標(biāo)，盡可能用準(zhǔn)確、活潑文字和圖表來對加以闡述，力求做到簡明扼要。

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