以培養(yǎng)應用技術型人才為己任的高職院校，不僅要注重專業(yè)知識的傳授，專業(yè)技能的培養(yǎng)，工匠精神的重塑，還要全面涵養(yǎng)、健全學生的身心，提升學生的人文素質(zhì)。藝術是美好的，它啟迪思想，豐富情感，滌蕩靈魂，凈化人生，它恒久的魅力始終影響著人們的成長與進步，由此而伴隨著人類社會的發(fā)展與超越。
　　在高職院校開展素質(zhì)教育是全面貫徹黨和國家的教育方針、深入推進素質(zhì)教育、促進學生全面發(fā)展的重要舉措。《繪畫鑒賞》一書即是遵循人才培養(yǎng)需要，針對非藝術類專業(yè)及高職高專的特點與實際需求而編寫，旨在使學生了解繪畫藝術發(fā)展的歷程，提高繪畫鑒賞能力，在與藝術對話的過程中陶冶情操，實現(xiàn)心智的完善與豐滿。
　　本書涵蓋了繪畫藝術的各個門類，并擇取典型藝術作品作為賞析案例。全書圖文并茂，語言通俗易懂，章節(jié)之間既相互獨立又彼此聯(lián)系，成為一個有機整體。為適應讀圖時代的需求，本書為四色印刷，目的是希望有色彩感、有溫度的圖片可以讓學生對作品形成直觀感性的認識。對于非藝術類專業(yè)的學生來說，本書可以幫助他們清晰地了解整個繪畫藝術發(fā)展的歷史軌跡。
　　參與本書編寫的教師為各院校優(yōu)秀的中青年骨干教師，他們長期工作在藝術教育教學一線，有的自身就是藝術家，有著豐富的藝術創(chuàng)作經(jīng)驗，理論學識深厚，本書也是他們對繪畫藝術共同的體驗、深刻的感悟和精彩的升華。
　　本書由南京工業(yè)職業(yè)技術學院傅穎哲和天津職業(yè)大學張玉忠擬定寫作大綱并負責全書統(tǒng)稿。第一章由無錫職業(yè)技術學院曹亮編寫，第二章由南京工業(yè)職業(yè)技術學院曾佳編寫，第三章由天津職業(yè)大學孫衛(wèi)祥編寫，第四章由廣西職業(yè)技術學院陸丹編寫，第五章由陜西國防職業(yè)技術學院惠曉鐘編寫，第六章由天津職業(yè)大學李夢墨編寫，師生繪畫作品選由河南工業(yè)職業(yè)技術學院石磊編寫。羅錦雄、王瀅婕、王昕、師帥、宋小靜、朱俊寶為本書搜集資料并進行整理。
　　本書在編寫過程中得到了機械工業(yè)教育發(fā)展中心、機械工業(yè)出版社、各參編院校等的大力支持，在此謹向他們表示衷心的感謝！
　　由于編寫時間倉促，水平有限，書中不盡人意之處在所難免，希望廣大讀者不吝賜教！