科學(xué)實驗魅力無限（序一）

　　當(dāng)驚心動魄的空中雜技展現(xiàn)在人們面前的時候，你可曾想過，那表演者的每一個動作都要嚴格遵循力學(xué)運動定律；冰上運動之優(yōu)美，令許多觀賞者贊嘆不已，誰又知道，那鋒利的冰刀在冰面掠過的一瞬間，滑的不是冰，而是水……生活中充滿了科學(xué)與奧秘，人類生存所需要的一切無不與科學(xué)技術(shù)相關(guān)�？茖W(xué)就在身邊，物理、化學(xué)、生理……各種現(xiàn)象隨時隨地發(fā)生，而如何去認識它們，掌握它們，運用它們，是每個人都會遇到并思考的問題。

　　由意大利引進的《玩出來的科學(xué)家》精心設(shè)計了194個簡單、可操作的科學(xué)實驗，生動展現(xiàn)空氣、水、聲、光、電、磁、熱、力等物理、化學(xué)現(xiàn)象和生物、物質(zhì)結(jié)構(gòu)特征，讀者既能從中學(xué)到科學(xué)知識，又能感受科學(xué)的神奇與樂趣。

　　小實驗蘊含著大道理，許多復(fù)雜的問題往往能夠通過簡單的原理去求解，許多高新技術(shù)，往往由最基礎(chǔ)、最簡易的部件組成。比如，將熱水灌入一個圓柱狀塑料瓶內(nèi)，幾秒鐘后再把水倒出并立即擰緊瓶蓋，稍后會發(fā)現(xiàn)瓶子側(cè)面癟下去了，成了楊柳細腰，這是由空氣熱脹冷縮，瓶外空氣壓力大于瓶內(nèi)空氣壓力所致。就這樣一個簡單的實驗，卻引出了大氣環(huán)流的原理：地球周圍的大氣受太陽輻射影響，冷熱不均，冷的部分形成高壓帶，熱的部分形成低壓帶，空氣便不斷地從高壓帶向低壓帶運動，進而形成風(fēng)，導(dǎo)致天氣變化，低壓帶處多陰雨，高壓帶處多干旱……同樣，根據(jù)物體在水中漂浮的原理，人們發(fā)明了在水上航行的輪船和沉入深海的潛艇。

　　興趣是科技創(chuàng)新的先導(dǎo)，做科學(xué)實驗，就好像變魔術(shù)，玩游戲。把實驗當(dāng)成游戲，在游戲中完成實驗，妙趣橫生，其樂無窮，這對于好奇心強，又富于想象力的青少年來說，不僅能訓(xùn)練他們的動手能力，更能激發(fā)他們的創(chuàng)新意識，陶冶其科學(xué)情操。許多大科學(xué)家就是從孩童時代開始就對科學(xué)實驗產(chǎn)生興趣的�？茖W(xué)實驗是實現(xiàn)科技創(chuàng)新的重要途徑，也是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的樂園。

　　中國的青少年聰明好學(xué)，積極向上，他們的身上承載著科技創(chuàng)新的希望。不過，近年來的調(diào)查表明，我國以科學(xué)為己任的中學(xué)生的人數(shù)已呈下降趨勢，特別是想從事自然科學(xué)研究的人越來越少，這除了與社會價值導(dǎo)向有關(guān)以外，學(xué)校教育中實驗課少，學(xué)生動手機會少也是一大原因。從這點看，提高青少年的動手能力和實驗技能非常必要，一方面，應(yīng)在學(xué)校多接受這方面的教育，另一方面，在日常生活中也需要增加這方面的體驗和訓(xùn)練。

　　《玩出來的科學(xué)家》文字簡練，圖畫精美，所設(shè)計的實驗涵蓋面廣，基礎(chǔ)性強，既凸顯科學(xué)原理，又貼近生活實際，具有很強的可操作性。所需材料多是些瓶瓶罐罐、針頭線腦、塑料紙張……既便宜，又簡易、隨手可得；操作起來有說明，有圖示，有流程，不論在哪里都能進行。這是我見過的最為齊全又可學(xué)可操作的科技指南，非常適于用來對青少年進行科學(xué)啟蒙教育，培養(yǎng)青少年的科學(xué)技能。我預(yù)祝這本譯著早日與讀者見面。

　　劉嘉麒

　　中國科學(xué)院院士

　　中國科普作家協(xié)會理事長