《寶葫蘆的秘密》是中國童話史上*具影響力的作品之一，是張?zhí)煲淼拇碜鳌?
愛幻想的小學(xué)生王葆偶然間得到一個神奇的寶葫蘆，寶葫蘆能滿足他的所有心愿，想要什么就有什么。但是王葆有了寶葫蘆后，并沒有得到幸福和歡樂，反而增添了不少麻煩和苦惱。
他不禁開始反思：不勞而獲真的是一件好事嗎？……
套書介紹：
暖心美讀書（名師導(dǎo)讀美繪版）是專門為青少年打造的經(jīng)典美繪閱讀文庫。百年經(jīng)典名作溫暖相伴，百名特級教師傾情導(dǎo)讀，百位優(yōu)秀畫師精心繪圖，呈現(xiàn)在廣大青少年讀者面前的，是一道培育生命、啟迪智慧、助力成長的閱讀盛宴。閱讀決定高度，經(jīng)典滋養(yǎng)心靈。愿這套叢書給青少年朋友們帶來溫暖與向上的力量。
一
我來給你們講個故事�？墒俏蚁鹊媒榻B介紹我自己：我姓王，叫王葆。我要講的，正是我自己的一件事情，是我和寶葫蘆的故事。
你們也許要問：“什么？寶葫蘆？就是傳說故事里的那種寶葫蘆么？”
不錯，正是那種寶葫蘆。
可是我要聲明，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。我和你們一樣，是一個平平常常的普通人。你們瞧瞧，我是一個少先隊員，我也和你們一樣，很愛聽故事。
至于寶葫蘆的故事，那我從小就知道了。那是我奶奶講給我聽的。奶奶每逢要求我干什么，她就得給我講個故事。這是我們的規(guī)矩。
“乖小葆，來，奶奶給你洗個腳�！蹦棠炭偸且幻鏀f我，一面招手。
“我不干，我怕燙�！蔽铱偸且幻媪镩_，一面擺手。
“不燙啊。冷了好一會了�！�
“那，我怕冷。”
奶奶攆上了我，說洗腳水剛好不燙也不冷，非洗不可。
這我只好讓步。不過我有一個條件：“你愛洗就讓你洗。你可得講個故事�！�
就這么著，奶奶講了個寶葫蘆的故事。
“好小葆，別動！”奶奶剛給我洗了腳，忽然又提出一個新的要求來�！白屛医o你剪一剪……”
什么！剪腳趾甲呀？那不行！我光著腳丫，一下地就跑�？墒歉觳步o奶奶拽住了，沒有辦法。
不過我得提出我的條件：“那，非得講故事�！�
于是奶奶又講了一個——又是寶葫蘆的故事。
我就這么著，從很小的時候起，聽奶奶講故事，一直聽到我十來歲。奶奶每次每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙，得了一個寶葫蘆。下次講的是李四出去遠足旅行，一游游到了龍宮，得到了一個寶葫蘆。王五呢，他因為是一個好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個寶葫蘆。至于趙六得的一個寶葫蘆——那是掘地掘來的。
不管張三也好，李四也好，一得到了這個寶葫蘆，可就幸福極了，要什么有什么。張三想：“我要吃水蜜桃�！绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗，馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴，舔他的手。
后來呢？后來不用說，他們?nèi)歼^上了好日子。
我聽了這些故事，常常就聯(lián)系到自己：“我要是有了一個寶葫蘆，我該怎么辦？我該要些什么？”
一直到我長大了，有時候還想起它來。我有幾次對著一道算術(shù)題發(fā)楞，不知道要怎么樣列式子，就由“8”字想到了寶葫蘆——假如我有這么一個——
“那可就省心了�！�
我和同學(xué)們比賽種向日葵，我家里的那幾棵長得又瘦又長，上面頂著一個小腦袋，可憐巴巴的樣兒，比誰的也比不上。我就又想到了那個寶貝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，長得再棒也沒有的向日葵。”
可是那只不過是幻想罷了。
可是我總還是要想到它，那一天我和科學(xué)小組的同學(xué)鬧翻了，我又想到了它。
“要是我有那么一個葫蘆，那……”
嗯，還是從頭說起吧。
……
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