《認知語義學》共分兩卷,原為MIT出版,是認知語言學和認知科學的奠基著作之一,在國內(nèi)外學界產(chǎn)生了重要的影響。作者為Leonard Talmy教授,是語言學學者,認知語言學創(chuàng)始人、美國認知科學家、紐約大學認知科學系主任。本書為Leonard Talmy傾盡畢生之心血撰寫而成。本書奠定了認知語義學的基礎,是認知語言學領域研究者必讀之作,其內(nèi)容豐富翔實,不僅對語言學的分支(尤其是語義學、句法學、類型學等)具有方向性的引導作用,而且對人類學、文學、心理學、哲學、文化研究、神經(jīng)科學、人工智能等學科中的話題也有重要影響。書中對語言結(jié)構(gòu)的精辟分析為人們了解諸如空間、時間、運動等人類認知基本結(jié)構(gòu)提供了非常有深度的視點,對于興趣點在語言和認知關(guān)系的讀者來說,本書是必讀的核心著作。
《認知語義學》(卷I,卷II)是認知語言學的基石之作,作者Leonard Talmy為認知語言學創(chuàng)始人。本書為《認知語義學(卷I):概念構(gòu)建系統(tǒng)》。作者提出的“語言是一種認知系統(tǒng)”的思想貫穿全書內(nèi)容。這一思想使語言科學真正成為認知科學的組成部分。語言認知系統(tǒng)與其他認知系統(tǒng)(如感知、推理、情感、注意、記憶及運動控制等)既相互獨立,又交叉重疊。在語言認知系統(tǒng)中,作者重點確立了構(gòu)型結(jié)構(gòu)、注意、力動態(tài)、認知狀態(tài)、視角點等多種圖式系統(tǒng)以及事件結(jié)構(gòu)框架等。作者提出的許多具有重大影響的原創(chuàng)理論,如語言類型兩分法(動詞框架語言與衛(wèi)星語素框架語言)、虛構(gòu)運動、力動態(tài)、注意視窗開啟等,均屬于以上圖式系統(tǒng)。Talmy的語義學理論,以具有系統(tǒng)性,原創(chuàng)性,實踐性,開放性,理據(jù)性等特性著稱,在語言學、心理學、哲學等認知科學領域具有深遠而廣泛的影響。
本書英文原著于2000年由MIT出版社出版。此漢譯本是在作者悉心指導下,由李福印教授帶領博士生團隊歷經(jīng)十余載翻譯完成。本翻譯版本為語言學相關(guān)專業(yè)師生、研究人員及愛好者的必讀之作。
(美)倫納德·泰爾米Leonard Talmy,是紐約大學布法羅分校語言學系教授,認知科學研究中心主任。美國當代國際認知語義學奠基人之一。譯者李福印:北航外語系教授,語言研究所所長。
譯者前言
體例說明
序言
第一部分
語言中概念構(gòu)建的基礎
第1章
語法與認知
第二部分
構(gòu)型結(jié)構(gòu)
第2章
語言與“感思”中的虛構(gòu)運動
第3章
語言如何構(gòu)建空間
第三部分
注意
第4章
語言中的注意視窗開啟
第5章
語言中的焦點與背景
第6章
連接事件的結(jié)構(gòu)
認知語義學(卷I):概念構(gòu)建系統(tǒng)目錄第四部分
力與因果關(guān)系
第7章
語言與認知中的力動態(tài)
第8章
因果關(guān)系語義學
英漢術(shù)語對照表
參考文獻