前　言

III

從一開(kāi)始老師便定下了嚴(yán)格的作業(yè)要求，從內(nèi)容到格式。最初我有些不適應(yīng)，時(shí)常出錯(cuò)，看到

慘淡的分?jǐn)?shù)不禁心生沮喪。但后來(lái)逐漸調(diào)整自己的心態(tài)，戒驕戒躁，開(kāi)始學(xué)著定下心來(lái)做好作

業(yè)，對(duì)分?jǐn)?shù)結(jié)果少在乎一點(diǎn)兒，而是多在乎過(guò)程中我真正學(xué)到了什么、學(xué)到了多少、和上次比

是否有進(jìn)步。漸漸地，我的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法發(fā)生了變化，似乎變得更沉穩(wěn)了一些。甚至在一次

同學(xué)聚會(huì)中，老同學(xué)竟然覺(jué)得我辦事似乎比原來(lái)更靠譜了一些。如果她說(shuō)的是真話，我想這大

概是筆譯課帶給我在做事上的影響吧。

這些目標(biāo)，通過(guò)兩學(xué)期16 次作業(yè)來(lái)實(shí)現(xiàn)（本書(shū)包括8 次）。大家必須先按附錄所列各項(xiàng)

要求做練習(xí)，再來(lái)看正文講解，才會(huì)有收獲。否則只能學(xué)到翻譯的道理，無(wú)法內(nèi)化為自己的能力。

本書(shū)附錄提供了每一講所對(duì)應(yīng)的翻譯練習(xí)、對(duì)練習(xí)的外在和內(nèi)在要求以及歐洲委員會(huì)對(duì)英

文寫(xiě)作和翻譯的要求，請(qǐng)大家嚴(yán)格按要求辦事。作為參考，高翻學(xué)生每次練習(xí)平均需要30 小

時(shí)（不夸張）。為便于查資料，大家可以在這里下載練習(xí)題的電子版（及作為練習(xí)來(lái)源的整篇

文章）： p:// p.tup.tsinghua.edu.cn，進(jìn)入外語(yǔ)分社目錄下，選擇本書(shū)文件。

祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步！

李長(zhǎng)栓

2017 年2 月21 日