本書就民辦幼兒園、義務教育階段學生素質(zhì)教育現(xiàn)狀、武漢市促進義務教育均衡發(fā)展、特殊教育發(fā)展、大學生就業(yè)現(xiàn)狀、大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀等方面發(fā)展過程過遇到的問題進行剖析，提出相應的對策和建議。幫助破解城鄉(xiāng)二無結(jié)構(gòu)難題，加快建設學習型社會，實現(xiàn)有質(zhì)量的公平教育、有選擇的終身教育；迫切需要優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，積極應對全面二孩政策和新型城鎮(zhèn)化建設對教育產(chǎn)生的影響。
本書就民辦幼兒園、義務教育階段學生素質(zhì)教育現(xiàn)狀、武漢市促進義務教育均衡發(fā)展、特殊教育發(fā)展、大學生就業(yè)現(xiàn)狀、大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀等方面發(fā)展過程過遇到的問題進行剖析，提出相應的對策和建議。幫助破解城鄉(xiāng)二無結(jié)構(gòu)難題，加快建設學習型社會，實現(xiàn)有質(zhì)量的公平教育、有選擇的終身教育；迫切需要優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，積極應對全面二孩政策和新型城鎮(zhèn)化建設對教育產(chǎn)生的影響。
熊莉（1982－），女，博士，武漢市社會科學院實習研究員，現(xiàn)主要從事教育管理研究。近幾年主持和參與十幾項課題研究，《關于武漢市大學生就業(yè)難的調(diào)析》《武漢珠寶首飾行業(yè)發(fā)展對策研究》閱示件獲副市級領導批示。在《江漢大學學報》《湖北職業(yè)技術學院學報》《南方論刊》《城市》等刊物上發(fā)表了10多篇論文。
一、武漢市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究
（一）高校、政府和社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及取得的成績
（二）國家已出臺的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策
（三）存在的問題
（四）對策與建議
二、武漢市大學生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀
（一）近幾年大學畢業(yè)生情況
（二）問卷設計及調(diào)查分析結(jié)果
（三）對策建議
三、2014年武漢市大學生就業(yè)難的調(diào)查分析
（一）武漢市大學生就業(yè)意向及就業(yè)難問題調(diào)查
(二)武漢市大學生就業(yè)難的關鍵性問題
(三)對策建議
四、淺談特殊教育發(fā)展現(xiàn)狀研究
以武漢市為例
（一）武漢市殘疾人人口分布狀況及特殊教育學校現(xiàn)狀
（二）市特殊教育學校生均公用經(jīng)費投入情況
（三）存在的問題與原因
（四）對策建議
五、武漢市促進義務教育均衡發(fā)展的對策研究
(一)全國教育經(jīng)費及武漢市教育經(jīng)費情況
(二)武漢市義務教育發(fā)展差距實證分析
(三)我市義務教育均衡發(fā)展中存在的問題與原因
(四)促進我市義務教育均衡發(fā)展的對策建議
六、淺談義務教育階段學生素質(zhì)教育現(xiàn)狀研究
以武漢市江岸區(qū)為例
(一)江岸區(qū)2011年2014年教育經(jīng)費投入情況
(二)面臨的形勢分析及素質(zhì)教育的成效與經(jīng)驗
(三)素質(zhì)教育出現(xiàn)的問題及其溯源
(四)發(fā)展素質(zhì)教育的對策與建議
七、民辦幼兒園發(fā)展中的主要問題與對策
以武漢市為例
(一)我國學前教育的發(fā)展現(xiàn)狀
（二）武漢市民辦幼兒園發(fā)展中的突出問題
(三)改善我國民辦幼兒教育的對策和建議
附錄一：中共武漢市委武漢市人民政府
關于深入推進全市義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的意見
國務院辦公廳關于轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門特殊教育
提升計劃(20142016年)的通知
主要參考文獻
書單推薦
