做父母，難不難？不難。有正常生育能力的男女，生養(yǎng)個(gè)孩子，自然就成了父母。做父母，難不難？難！父母不僅僅是給予孩子生命那么簡(jiǎn)單，還要將其撫養(yǎng)成人。人類的親子依附期相較其他動(dòng)物而言是最漫長(zhǎng)的，孩子在獨(dú)立生活之前，至少有十多年的時(shí)間是在父母身邊，一邊獲取生活所需的生活必需品，一邊要得到生活能力的培養(yǎng)。這個(gè)生活能力比羚羊?qū)W吃草要復(fù)雜得多。學(xué)校教育給予學(xué)科知識(shí)的積累，而家庭教育給予人格品質(zhì)的養(yǎng)成。我們都希望孩子能健康快樂地成長(zhǎng)，希望孩子成績(jī)出色、性格積極，將來有個(gè)好前程，這是人之常情�？墒�，大部分家長(zhǎng)并沒有專門學(xué)習(xí)過教育學(xué)和心理學(xué)，對(duì)如何養(yǎng)育孩子幾乎完全是自學(xué)成才 的，自學(xué)是真的，成才 卻未必。我們的自學(xué)來自哪里？看別人怎么教養(yǎng)孩子？回憶父母是怎么教養(yǎng)我們？出于本能地給予物質(zhì)滿足？將普遍道德標(biāo)準(zhǔn)灌輸給孩子？三歲之前吃飽喝足好好玩，三歲之后全靠幼兒園、小學(xué)、中學(xué)和大學(xué)？這就是很多家長(zhǎng)的摸索之路，結(jié)果怎樣呢？我們的孩子長(zhǎng)大之后有沒有獨(dú)立的思想呢？是否感受到生活之美好、生命之珍貴呢？能不能以積極的心態(tài)和行為方式面對(duì)各種各樣的選擇與挫折呢？有沒有足夠的能力和能量去跨越理想與現(xiàn)實(shí)之間的艱難險(xiǎn)阻呢？還是我們只憑一句樹大自然直就可以自我安慰了？那么我們是不是可以反問一下自己是合格的父母嗎？是真的愛孩子嗎？真的愛孩子，該怎么做？我們是不是也需要學(xué)習(xí)點(diǎn)什么，然后可以給孩子多一點(diǎn)積極的幫助與支持呢？所以讓我們一起學(xué)習(xí)如何做父母吧。我們是孩子的監(jiān)護(hù)人，是孩子生命的締造者，孩子完全信賴我們，我們有責(zé)任將其養(yǎng)大，幫助其融入這個(gè)社會(huì)。我們有責(zé)任將孩子撫養(yǎng)成不但身體健康心靈也健康的人，不但有學(xué)科知識(shí)積累也有生存能力的人，我們要培養(yǎng)孩子的品德，滋養(yǎng)一顆善良而感恩的心，我們要讓逐漸長(zhǎng)大的孩子理解紀(jì)律與責(zé)任，有勇氣有信心去追求理想，我們也有責(zé)任教育孩子誠(chéng)實(shí)正直，不做虧心的事。身為父母的我們，自己做得怎么樣呢？我們忙于工作、生活，養(yǎng)育孩子，奉養(yǎng)老人，我們自己也在理想與現(xiàn)實(shí)之間艱辛求索，時(shí)而茫然著，我們的壓力也不小�？墒�，我們還是會(huì)早晨起來準(zhǔn)時(shí)出門去，因?yàn)槲覀兒芮宄�，這是我們自己選擇的生活，我們有愛有責(zé)任。家庭是我們的力量源泉，也是我們奮斗的目的之一。我們邁出門去，是為了帶著果子回來。外面的世界在變化，我們的能力和知識(shí)也需要跟進(jìn)，否則帶回的就真的只有果子了，還未必夠用呢。所以，如果我們真的愛自己的孩子，就要有一點(diǎn)謙卑之心、敬畏之心，那是一個(gè)多么可愛多么美好的小生命，難道我們不該珍惜這份上天賜予的禮物，努力去成為更好的自己?jiǎn)�？�?dāng)我們成為更好的自己、更出色的家長(zhǎng)，我們才可以心安理得地說：孩子，我們是你的爸爸媽媽，歡迎你來到這個(gè)世界，不要怕，不要擔(dān)心，我們會(huì)照顧你、陪伴你，會(huì)帶你去冒險(xiǎn)和旅行，因?yàn)槲覀冏龊脺?zhǔn)備了，我們愛你，并且，真的知道如何去愛你！做家長(zhǎng)，學(xué)什么？學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)有效溝通，學(xué)會(huì)親切鼓勵(lì)與積極肯定，學(xué)會(huì)引導(dǎo)與教養(yǎng)。身為兩個(gè)孩子的父親，我曾經(jīng)像很多爸爸一樣，以為自己只要飛來飛去做超人，賺到足夠的錢交給太太就可以了。我奔波于各種知名的大公司做培訓(xùn)，講企業(yè)管理、職場(chǎng)策劃、國(guó)學(xué)、個(gè)人成長(zhǎng)，我冥思苦想的都是與培訓(xùn)課程有關(guān)的事�？墒牵�當(dāng)我在奔波路上暫時(shí)停歇的時(shí)候，當(dāng)我在賓館里換上睡衣準(zhǔn)備入睡的時(shí)候，我很清楚那一刻我最想的就是對(duì)我最重要的、我最愛的、最珍貴的家庭我的兒女、我的妻子。每次出差之后回到家，孩子們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我飛奔而來，撲進(jìn)我的懷抱，眼睛里滿是喜悅，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，他們是為了要禮物嗎？不是。他們是有多崇拜我這個(gè)知名講師嗎？不是！他們要的是爸爸，因?yàn)樗麄儛郯职�。難道我除了給他們提供生活保障就行了嗎？我錯(cuò)了，我要給的應(yīng)該是他們自己真正需要的，而不是我自以為他們需要的。妻子除了要照顧一雙兒女，還要兼顧雙方的老人，自己還當(dāng)瑜伽教練，她對(duì)家庭付出的比我多得多，但她性格溫柔，寬容大氣，盡可能承擔(dān)一切家庭責(zé)任支持我的工作。她對(duì)我只有一個(gè)小小的建議，在時(shí)間容許的情況下，多陪陪孩子。她說，爸爸所提供給孩子的東西和媽媽是不同的，就像一棵植物需要不同的營(yíng)養(yǎng)成分。我與多年好友李媛媛老師談及這一問題，她熱情地邀約我：不如一起寫一本關(guān)于家庭教育的書，讓家長(zhǎng)們了解一些教育心理的基本原理，也提供一些針對(duì)熱點(diǎn)問題的建議。她還說：在寫作的過程中梳理下自己的教育理念，對(duì)今后教養(yǎng)孩子會(huì)很有幫助，我們和孩子一樣，都在學(xué)習(xí)的路上。我怕自己寫得不夠?qū)�業(yè)，貽笑大方，她說：這就和我們教養(yǎng)孩子的過程一樣啊，問題會(huì)有， 我們隨時(shí)糾正，只要我們確信自己在做正確的事，千溝萬壑擋不住真心求索的腳步�。�OK!就讓我們這些深愛孩子的家長(zhǎng)，一起踏上這趟學(xué)習(xí)之旅吧！