內容簡介
在《焦慮癥與恐懼癥:一種認知的觀點(20周年紀念版)》中,貝克教授和他的兩位同事介紹了焦慮癥認知療法的基本概念、原理和方法,開創(chuàng)性地把認知理論應用到焦慮癥治療之中。多年來的研究和治療表明,認知療法在抑郁癥治療方面,以及在焦慮癥和恐懼癥治療方面效果非凡。貝克特別為這本被譽為治療焦慮癥“黃金標準”的書寫了新的序言。
適讀人群:心理咨詢師及心理學研究者、愛好者的參考及實踐專業(yè)用書。
認知治療之父艾倫?T.貝克的經(jīng)典著作;被譽為治療焦慮癥的“黃金標準”。
《焦慮癥與恐懼癥:一種認知的觀點(20周年紀念版)》(20周年紀念版,原著第15版中譯本)。
自本書第一次出版以來,許多研究已經(jīng)實證了焦慮癥的認知理論及其療法。盡管我們的方法大部分是基于臨床觀察,但這些原理在研究文獻中已找到了廣泛的可靠支持。不斷的研究進一步完善了認知療法。同時,認知療法在焦慮癥方面顯示了廣闊的有效性:廣泛性焦慮癥(Generalized Anxiety Disorder,GAD)、恐懼癥(Panic Disorder,PD)、創(chuàng)傷后應激障礙(Post-traumatic Stress Disorder,PTSI))、社交恐懼癥(social Phobia,SP)、健康焦慮癥(疑病癥),F(xiàn)在已經(jīng)普遍認可,個體焦慮癥存在對威脅的認知偏向,這些偏向使得他們對危險處于過度警戒中,并導致他們對威脅狀況作出模棱兩可的闡釋(選擇性抽象),或夸大一些很小的威脅(放大)。研究已經(jīng)證實,這些有關危險的認知偏差是基于機能失調的信念系統(tǒng)。
我和戴維·克拉克在一篇論文中,通過一組三階段的信息處理順序。拓展了我們原來提出的模式。這一過程由激活認知圖式驅動,從自動和無意識到有意識和策略。認知方法進一步的演變特征已經(jīng)發(fā)展出了針對每一個特殊的焦慮癥的復雜模式。
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作者簡介
艾倫·T.貝克醫(yī)學博士,賓夕法尼亞州醫(yī)學院精神病學教授,費城認知治療中心主任。貝克教授獲得的獎項和榮譽眾多,他著述了17本書和五百多種其他出版物。
加里·埃默里博士,洛杉磯認知治療中心主任,加利福尼亞大學洛杉磯分校副教授。
魯斯·L.格林伯格博士,心理學家、執(zhí)業(yè)心理咨詢師,認知治療中心負責心理咨詢師的培訓。
第1部分 理論和臨床觀點
1 焦慮癥的另一面:回顧
2 癥狀及其意義
3 威脅反應的認知模式
4 認知結構和焦慮產生的規(guī)則
5 脆弱性:焦慮障礙的核心
6 廣泛性焦慮障礙和驚恐障礙
7 簡單恐懼癥
8 廣場綜合恐懼癥
9 評價性焦慮癥
第2部分 認知療法:技術和應用
10 認知療法的原則
11 認知重建的策略和技術
12 表象調適
13 調適情感成分
14 調適行為構成
15 重構患者的假設和相關主要問題
后記
附錄I
附錄Ⅱ
參考文獻