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兒童自我控制的發(fā)展與促進(jìn)
本書力圖總體上把握自我控制研究發(fā)展脈絡(luò),站在該研究領(lǐng)域的前沿,著重反映自我控制*的研究成就和進(jìn)展,引用*的研究文獻(xiàn),發(fā)表作者在此研究方向有創(chuàng)見性的研究成果,將兒童自我控制發(fā)展與教育有機(jī)結(jié)合,運(yùn)用ERPs、自動(dòng)跟蹤系統(tǒng)等現(xiàn)代化手段,編制了有價(jià)值的評(píng)估工具,為科學(xué)研究和對(duì)幼兒的評(píng)估提供了有效的工具,建立了自己的兒童自我控制理論。全書共分理論研究、實(shí)證研究和教育促進(jìn)三方面內(nèi)容。不僅為對(duì)自我控制研究感興趣的人士提供專業(yè)理論與研究實(shí)踐的指導(dǎo),同時(shí)也為家長(zhǎng)、教師等提供具有操作性的活動(dòng)設(shè)計(jì)和培養(yǎng)建議,其成果已在全國(guó)十省市推廣,具有廣泛的推廣和應(yīng)用價(jià)值。
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