《會計信息化》(用友ERP-U8V10.1版)分為三大部分,第一部分導論主要介紹會計信息化基本內容;第二部分包括單位會計信息化的開展、系統(tǒng)管理、基礎信息設置、總賬系統(tǒng)、薪資管理系統(tǒng)、固定資產管理系統(tǒng)、期末處理、會計報表系統(tǒng)共八個項目,分模塊講解會計信息化各個系統(tǒng)操作技能;第三部分為會計信息化綜合實訓和會計信息化仿真實訓,把前面各個項目貫穿起來,引入企業(yè)真實會計業(yè)務,與企業(yè)日常業(yè)務相吻合,利用信息化軟件進行處理,利于學生從總體上把握會計信息化的開展和操作,以便于快速提高學生會計信息化業(yè)務處理的職業(yè)技能。
“會計信息化”是會計類專業(yè)核心課程之一。在本書編寫過程中,我們力求體現(xiàn)高職教育最新的教學理念和多年來課程改革的成果,將互聯(lián)網思維貫穿于教材開發(fā)之中。本書共分為十一個部分,分別為會計信息化認知、單位會計信息化的開展、系統(tǒng)管理、基礎信息設置、總賬系統(tǒng)、薪資管理系統(tǒng)、固定資產管理系統(tǒng)、期末處理、會計報表系統(tǒng)、會計信息化綜合實訓、會計信息化仿真實訓。本書具體特色如下:
1.采取任務驅動教學模式。本書采取任務驅動教學模式,讓學生利用給定的工作任務完成各項處理,以任務驅動完成教學,目標明確,學習路徑清晰,可以在激發(fā)學生學習興趣的同時提高學生動手能力。
2.以常用軟件為藍本編寫。本書以用友ERP-U8V10.1為藍本編寫。ERP-U8V10.1在目前國內管理型軟件中市場占有率較高,也是目前在高校使用較為普及的軟件,該軟件系統(tǒng)中預置了“2007年新會計制度科目”,與會計制度改革同步,具有很強的實用性,也極具代表性。
3.分項實訓和綜合實訓有機結合。本書中項目一至項目八為分項講解和訓練。其中,實訓所用的資料均來自同一個企業(yè),各項目之間既各自獨立,又緊密銜接,便于學生在實訓中循序漸進地掌握各管理模塊的功能和應用技巧。項目九為會計信息化綜合實訓,使學生在初步掌握分項實訓內容的基礎上,進一步鞏固和提高學生的實踐動手能力。
4.增加會計信息化仿真實訓。項目十為會計信息化仿真實訓,引入企業(yè)真實原始單據,其內容源自企業(yè)實際業(yè)務,使學生能夠更直觀地理解企業(yè)中真實的會計信息化處理方法和流程,以便進一步提高學生的職業(yè)能力。
本書由浙江金融職業(yè)學院王忠孝、隋冰任主編,黑龍江職業(yè)學院劉鵬、浙江金融職業(yè)學院張亮任副主編,黑龍江職業(yè)學院孫海濤也參與了本書的編寫。具體編寫分工如下:導論、項目九和項目十由王忠孝編寫;項目一、項目二由張亮編寫;項目三至項目五由隋冰編寫;項目六、項目七由劉鵬編寫;項目八由孫海濤編寫。全書由王忠孝、隋冰負責總體架構設計、完善和定稿。
前輔文
導 論 會計信息化認知
認知一 會計信息化基本概念
認知二 會計信息化發(fā)展概況
認知三 會計信息系統(tǒng)
項目一 單位會計信息化的開展
任務一 會計信息化的總體規(guī)劃及崗位分工
任務二 商品化會計軟件的選擇與系統(tǒng)轉換
任務三 會計信息化的日常管理與維護
項目二 系統(tǒng)管理
任務一 用戶管理
任務二 建立賬套
任務三 操作權限設置與賬套管理
項目三 基礎信息設置
任務一 機構人員設置
任務二 客商信息設置
任務三 存貨設置
任務四 財務設置
任務五 其他設置
項目四 總賬系統(tǒng)
任務一 總賬系統(tǒng)初始化
任務二 憑證處理
任務三 出納業(yè)務處理
項目五 薪資管理系統(tǒng)
任務一 薪資管理系統(tǒng)初始化
任務二 薪資管理日常業(yè)務及期末處理
項目六 固定資產管理系統(tǒng)
任務一 固定資產系統(tǒng)初始化
任務二 固定資產系統(tǒng)日常業(yè)務及期末處理
項目七 期末處理
任務一 自定義轉賬設置
任務二 轉賬生成?對賬和結賬
項目八 會計報表系統(tǒng)
任務一 自定義報表
任務二 利用報表模板生成報表
項目九 會計信息化綜合實訓
項目十 會計信息化仿真實訓
參考文獻