中國播音主持形態(tài)發(fā)展的歷史演進不僅是理論研究的寶貴資源,更是播音主持教學和實踐的重要依據(jù)。本書從技術角度對播音主持形態(tài)發(fā)展進行梳理,以廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)三大技術背景為基本框架,對每一個技術背景下播音主持的基本樣態(tài)、外在特征和內(nèi)部結(jié)構進行全面深入的剖析,結(jié)合典型人物采訪和經(jīng)典案例分析對相關理論進行鮮活生動的闡釋和解讀,本書對于高校廣播電視專業(yè)、播音主持藝術專業(yè)師生以及廣播電視媒體從業(yè)人員都有較強的閱讀和參考價值
趙若竹,中國傳媒大學廣播電視語言傳播專業(yè)博士,中國傳媒大學播音主持藝術學院教師,參與“播音與主持藝術專業(yè)‘十二五’規(guī)劃教材”《電視節(jié)目播音主持》的編寫。研究領域:電視播音主持,電視節(jié)目案例分析,中國播音主持發(fā)展史等方面。曾在中央及地方廣播電視媒體有多年實踐,在靠前核心期刊發(fā)表學術論文多篇。
緒論
節(jié) 研究緣起
第二節(jié) 研究思路和方法
第三節(jié) 播音主持形態(tài)的研究范疇
第四節(jié) 文獻綜述
章 廣播技術條件下播音主持形態(tài)發(fā)展
節(jié) 無線電廣播出現(xiàn)與播音形態(tài)萌芽
第二節(jié) 廣播早期直播
第三節(jié) 錄音廣播
第四節(jié) 廣播新型直播
第五節(jié) 技術發(fā)展對廣播播音主持形態(tài)的影響
第二章 電視技術條件下播音主持形態(tài)發(fā)展
節(jié) 電視事業(yè)誕生與早期直播
第二節(jié) 電視錄播
第三節(jié) 電視新型直播
第四節(jié) 技術發(fā)展對電視播音主持形態(tài)的影響
第三章 互聯(lián)網(wǎng)技術條件下播音主持形態(tài)發(fā)展
節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)技術發(fā)展與網(wǎng)絡節(jié)目出現(xiàn)
第二節(jié) 網(wǎng)絡節(jié)目主持的主要樣態(tài)
第三節(jié) 互聯(lián)網(wǎng)技術對播音主持形態(tài)的影響
第四章 技術條件下播音主持形態(tài)的發(fā)展規(guī)律
節(jié) 技術與播音主持形態(tài)發(fā)展的關系
第二節(jié) 技術條件下播音主持形態(tài)的發(fā)展軌跡
第三節(jié) 技術條件下播音主持形態(tài)的發(fā)展趨勢
結(jié)語
附錄1 播音主持與技術發(fā)展大事記
附錄2 專家訪談錄
參考文獻
后記
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《播音主持學術文叢:技術條件下播音主持形態(tài)發(fā)展研究》:
隨著衛(wèi)星技術、通信技術的發(fā)展,社會政治環(huán)境的變化,人們生活節(jié)奏的加快和生活水平的提高,大眾對于新聞時效性和信息量的需求與日俱增。在這樣的背景下,廣播再次回到直播。1986年12月15日開播的珠江經(jīng)濟廣播電臺首開先河,以大版塊節(jié)目為基本形式,兩三個小時為一節(jié),主持人直播串聯(lián)節(jié)目。這一改變使廣播改革進入全新階段,全國相繼成立了70多家經(jīng)濟廣播電臺,至少上百家的人民廣播臺都推出直播版塊節(jié)目,自此廣播節(jié)目形成新格局。各地電臺繼陸續(xù)開辦經(jīng)濟臺之后,又興起開辦音樂臺、交通臺等,并且大都采用直播大版塊的節(jié)目形態(tài)。有的臺全天節(jié)目都由大版塊組成,有的在全天節(jié)目中開辟一個、兩個或幾個版塊!靶滦椭辈ァ迸c前文論述的“早期直播”不同,在設備上,從過去簡單的播音間轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)代新型直播工作站,具備調(diào)音臺、多路輸入和輸出端口、調(diào)制解調(diào)器、切換節(jié)目的調(diào)度臺、音響和音樂播放器、主持人話筒、嘉賓話筒、主持人工作電腦、聽眾電話、網(wǎng)絡等。
(一)直播報道
電子傳播技術的飛速發(fā)展,為廣播“回歸直播”提供了技術保障,新聞節(jié)目直播直擊現(xiàn)場、實時跟進,成為人民群眾了解新聞事件真相的快捷渠道;體育節(jié)目直播緊跟賽事,現(xiàn)場解說、評論扣人心弦,各類型體育賽事以及綜合性體育盛會的直播吸引著大量受眾……進入20世紀90年代以后,直播節(jié)目的增多大大提升了各類型廣播電視節(jié)目的時效性,尤其是在新聞節(jié)目中效果更加明顯,廣播播發(fā)“剛剛收到的消息”逐步成為常態(tài),這也滿足了大眾對新聞信息量和時效性的需求。珠江經(jīng)濟臺逢整點播出資訊,逢半點播出新聞,每天各19次,這在當時以錄播為主、缺少必要反饋的傳統(tǒng)模式下,開啟了以直播串聯(lián)報道為主,鼓勵聽眾參與的全新交流模式。中央人民廣播電臺1988年在套節(jié)目設置整點新聞,及時跟蹤報道新發(fā)生的事件!1994年,中央電臺充實完善整點新聞滾動播出機制,日播出由20世紀80年代中期的16次增加到21次,到1998年,綜合性新聞節(jié)目增加到24次,此外設有信息節(jié)目12次。”①節(jié)目直播中,來稿經(jīng)過快速編輯審核就送到直播間播出,大大縮短了播出的時間周期,當日新聞量劇增,提升了新聞傳播的時效性。地方廣播電臺大多開辦了整點新聞,隨時播出新消息,許多電臺也增加了直播節(jié)目。在開辦整點新聞、提高新聞時效的同時,許多電臺增加了新聞評論性節(jié)目。
廣播新聞直播在消息播報的同時也逐漸向深度報道發(fā)展。1994年10月1日,中央人民廣播電臺推出了新聞評論性節(jié)目《新聞縱橫》,對重要新聞事件和社會熱點問題進行深度拓展和延伸報道。其中的《今日觀察》主題欄目就是以報道和評論的方式對新聞事件展開討論。2004年1月1日,中央人民廣播電臺新聞綜合頻率以“中國之聲”的呼號全新登場,分8大節(jié)目版塊,由頻率總主持人和欄目分主持人合作,全程直播。從2007年12月24日零點起,中央人民廣播電臺“中國之聲”開始實現(xiàn)全天不間斷播出,成為覆蓋全國24小時播出的廣播頻率,2008年11月1日起,中央人民廣播電臺節(jié)目《新聞和報紙摘要》從錄播改為直播,并在保證安全播出的前提下,積極采取多種報道方式,努力提升新聞時效。如2008年11月20日上午6點半的節(jié)目就杭州地鐵施工現(xiàn)場塌陷事故,以記者現(xiàn)場連線的方式進行同步直播,前方記者介紹事故搶險現(xiàn)場的新情況。這是《新聞和報紙摘要》節(jié)目直播后嘗試對新聞事件進行同步直播,實現(xiàn)了重要突破。