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躍遷:成為高手的技術(shù)
這個(gè)時(shí)代:信息變多、思考變淺,機(jī)會(huì)變多、競(jìng)爭(zhēng)跨界,隨時(shí)干擾、永遠(yuǎn)在線。每一個(gè)個(gè)體都在與外界的持續(xù)交換中,感受到能力進(jìn)階的壓力與焦慮,希望獲得適應(yīng)自身成長(zhǎng)節(jié)奏的知識(shí),并將知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閮r(jià)值,擺脫“聽(tīng)了那么多道理,還是過(guò)不好這一生”的夢(mèng)魘。
本書將為你呈現(xiàn)隱蔽個(gè)人爆發(fā)式成長(zhǎng)的關(guān)鍵知識(shí)、方法和背后的邏輯: 專注頭部 外包大腦 終身提問(wèn) 聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí) 知識(shí)IPO 升維思考 從這本書你可以得到: 成為高手的思維模式和方法。 找到*佳路徑、借助趨勢(shì)紅利,撬動(dòng)個(gè)人爆發(fā)式成長(zhǎng)。 阿基米德說(shuō):給我一個(gè)支點(diǎn),我能撬動(dòng)地球。這句話有個(gè)邏輯漏洞,因?yàn)榍藙?dòng)地球還需要一根足夠長(zhǎng)并且結(jié)實(shí)的杠桿。同樣,在這個(gè)時(shí)代僅憑個(gè)人努力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。你不僅找不到支點(diǎn)也缺乏撬動(dòng)自己的杠桿,《躍遷》整本書都在告訴你,如何找到支點(diǎn),以及看見(jiàn)隱性杠桿的高手的技術(shù)。 《精英日課》主理人萬(wàn)維鋼老師看過(guò)后感慨:書中有英雄的成敗經(jīng)驗(yàn),有科學(xué)家的嚴(yán)謹(jǐn)研究,更有古典老師從第一線獲得的洞見(jiàn)。書中思想代表了時(shí)代的新見(jiàn)識(shí) — 我讀這本書的時(shí)候就想,倘若有人不了解這些思想,想要跟了解這些思想的人競(jìng)爭(zhēng),豈不是非常吃虧嗎? 《好好學(xué)習(xí)》作者成甲老師對(duì)這本書的內(nèi)容給出了非常精準(zhǔn)的概括: “顛覆認(rèn)知!”我們過(guò)去總以為成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)鍵在于努力積累,但事實(shí)上,幾乎所有取得重大成就的人,他們的進(jìn)步都有一個(gè)特點(diǎn):非線性。如何從線性的進(jìn)步模式切換到非線性的躍遷模式?《躍遷》這本書就是要給我們揭開(kāi)這個(gè)奧秘。
2000年的優(yōu)秀畢業(yè)生去了外企和四大;土鱉畢業(yè)生去了四環(huán)邊的中關(guān)村公司;
2005年好學(xué)生進(jìn)入了風(fēng)頭正勁的諾基亞;土鱉畢業(yè)生選擇了賣鞋賣襪子的阿里; 2010年優(yōu)秀的畢業(yè)生去留學(xué),留在美國(guó);土鱉畢業(yè)生都留在了BAT; 2015年的優(yōu)秀畢業(yè)生都選擇了BAT;誰(shuí)是那群幸運(yùn)的土鱉呢? 作為一名生涯規(guī)劃師,長(zhǎng)久以來(lái),有一個(gè)問(wèn)題一直困擾著我——為什么人們的努力和回報(bào),常常是不成正比的? 同樣是投入,效率完全不同。如果想知道智力、能力和努力都相若的兩個(gè)人,因?yàn)椴煌倪x擇,十年后的人生收益差別會(huì)有多大,不需要看什么研究報(bào)告,只要回想下你的大學(xué)、中學(xué)、小學(xué)同學(xué)的生活狀態(tài)就足夠了。這些當(dāng)年和你在同一條起跑線聽(tīng)發(fā)令槍的人,現(xiàn)在的境遇是不是天上地下? “努力和收益不成正比”的困惑時(shí)常讓我陷入思考。幾年下來(lái),我開(kāi)始慢慢理解了這個(gè)困局的真正問(wèn)題所在。 這個(gè)時(shí)代真正的高手,幾乎都有一個(gè)特點(diǎn)——他們既懂得如何驅(qū)動(dòng)自己持續(xù)努力和積累,也懂得借助社會(huì)和科技趨勢(shì)放大自己努力的收益。 就和游泳一樣——會(huì)游的人很省勁,不會(huì)游的人即使身體強(qiáng)健,也游得很累。這就是對(duì)于水的理解不同,“水性”不同。 時(shí)代也是有水性的——有些人深刻理解時(shí)代的水性,能順著大潮去很遠(yuǎn)的地方;有些人則不理解社會(huì)和時(shí)代的水性,搞不好還會(huì)淹死自己。 過(guò)去,我寫過(guò)《拆掉思維里的墻》和《你的生命有什么可能》,這兩本書銷量過(guò)百萬(wàn),很多人因此受益。這兩本書從心理學(xué)視角出發(fā),解開(kāi)了很多錯(cuò)誤心智模式的心結(jié),讓人不被自己禁錮,活出真正的自我。而《躍遷:成為高手的技術(shù)》這本書,則希望拼完這塊拼圖——以我最近5年來(lái)學(xué)習(xí)的底層邏輯,配合你我身邊的高手案例,結(jié)合生活場(chǎng)景,把高手的心智和技術(shù)展現(xiàn)給你看。 這也給了這個(gè)時(shí)代的年輕人一條真正的公平競(jìng)爭(zhēng)之路——即使你的階層和起點(diǎn)不夠好,只要你具備在網(wǎng)絡(luò)中識(shí)別高級(jí)心智的能力,這個(gè)世界的可能性依然為你敞開(kāi)。 聰明地勤奮,合理地利用趨勢(shì),是這個(gè)時(shí)代科學(xué)地改命的技術(shù)。 《躍遷》這本書,就是我對(duì)于開(kāi)頭的那個(gè)困惑的回答——希望那些“土鱉”的朋友們,那些非常勤奮的年輕人,看完這本書,可以少走彎路,不再關(guān)門憋大招,而是理解規(guī)律,引入資源,完成自己的爆發(fā)式增長(zhǎng),成為真正的高手。從同一認(rèn)知起跑線開(kāi)始,這才是真正的公平。 這本書想要講的主題是:如何利用規(guī)律和趨勢(shì),放大個(gè)人努力。 第一章,我們談到了網(wǎng)絡(luò)、人工智能對(duì)于學(xué)習(xí)方式、思考方式和競(jìng)爭(zhēng)力的改變,以及人類是如何通過(guò)“外包大腦”完成一次次進(jìn)化的。在未來(lái)時(shí)代,我們?cè)撟プ∈裁蹿厔?shì),又應(yīng)該規(guī)避什么風(fēng)險(xiǎn)? 第二章,談到的是如何做好選擇、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的高手戰(zhàn)略:現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)機(jī)會(huì)變多,但是(成功)機(jī)率變小的社會(huì),在這個(gè)時(shí)代,該如何識(shí)別自己的機(jī)會(huì)?我們從一個(gè)統(tǒng)計(jì)學(xué)的底層邏輯:冪律法則入手,分析了為什么頭部會(huì)有重大的收益?該如何識(shí)別自己身邊的機(jī)會(huì)?以及有了機(jī)會(huì)以后,高手們是如何守住機(jī)會(huì),保持不敗的。 第三章,解決的是關(guān)于學(xué)習(xí)焦慮的問(wèn)題。這是一個(gè)知識(shí)爆炸,終身學(xué)習(xí)也學(xué)不過(guò)來(lái)的時(shí)代。如何挑選適合自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容? 如何比自學(xué)更快的獲得知識(shí)?如何聯(lián)機(jī)更多大腦一起思考問(wèn)題?如何保持自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力? 如何讓知識(shí)變成價(jià)值?我們會(huì)向最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者和思考高產(chǎn)者學(xué)習(xí)技術(shù)。 第四章,談及的是如何看懂和理解世界的技術(shù),也就是經(jīng)常說(shuō)的高手“破局”的能力。里面會(huì)引入一個(gè)重要的底層學(xué)科——“復(fù)雜系統(tǒng)”,并且延伸出兩個(gè)方向——如何成為一個(gè)看的更遠(yuǎn)和看的更透的思考高手?你會(huì)理解社會(huì)系統(tǒng)里最重要的兩個(gè)思考工具——回路和層次。讓解決問(wèn)題的能力上升一個(gè)臺(tái)階。這章應(yīng)該是認(rèn)知難度最大的一章,但是絕對(duì)值得——因?yàn)榍懊鎺渍碌乃伎级紒?lái)自于這一章的技術(shù)。 第五章,最后一部分,我們談到了高手的內(nèi)在修煉。僅僅有外在技巧是不夠的,所有高手的技巧都是逆人性的,所以高手需要大量的內(nèi)在修煉。這一章詳細(xì)談及了現(xiàn)代社會(huì)高手的7個(gè)心智關(guān)鍵詞:開(kāi)放而專注、遲鈍而有趣、簡(jiǎn)單善良可激怒。希望你成為這樣的一個(gè)人。 《一代宗師》里,把高手之路分成了三個(gè)階段:見(jiàn)自己、見(jiàn)世界和見(jiàn)眾生。 第一個(gè)階段是“見(jiàn)自己”,你得理解自己的優(yōu)勢(shì)和局限、知道自己想要什么,受不了什么,持續(xù)走出舒適區(qū),擴(kuò)大自己的能力。 第二個(gè)階段是“見(jiàn)世界”:帶著這些理解上路,你會(huì)撞得頭破血流,你開(kāi)始理解時(shí)代的趨勢(shì)、社會(huì)的規(guī)則,看到各種人生的可能?吹节厔(shì)、理解規(guī)律、升級(jí)心智、自我躍遷——不僅要有高手的認(rèn)知,還要有成為高手的技術(shù)。這部分就是這本書主要談到的話題。 但高手之后還有第三階段,就是“見(jiàn)眾生”:高手當(dāng)久了,勝勝負(fù)負(fù),你終于會(huì)理解,要把自己學(xué)到的、理解的、堅(jiān)持的傳播出去,幫助更多人,才能從高手到“一代宗師”。 相信有那么一天,如果你已經(jīng)修煉成為一代高手,希望你把這些東西傳播出去,文字的、聲音的、在線的、線下的……聯(lián)機(jī)更多的聰明人,一起玩好這個(gè)輪子;推一把新人,讓他們跑得更快,越過(guò)你飛奔而去;拉一把下活在輪下的人,讓他們看到希望,過(guò)得更好些。 希望有一天,你也能這樣定義自己的成功:“讓其他人的生活因?yàn)槟愕男袆?dòng)有所不同”,才算是有所作為。 這更是一種躍遷。
古典
三百萬(wàn)冊(cè)暢銷書《拆掉思維里的墻》作者,羅輯思維“得到”專欄《超級(jí)個(gè)體》主理人。 新精英生涯公司創(chuàng)始人,個(gè)人事業(yè)發(fā)展顧問(wèn)、著名企業(yè)高管教練、生涯規(guī)劃師,全球職業(yè)教練(BCC)中國(guó)區(qū)首席導(dǎo)師(Master Trainer)、清華大學(xué)生涯規(guī)劃客座專家。
推薦序
俞敏洪:用自己的步伐丈量這個(gè)時(shí)代 羅振宇:這個(gè)時(shí)代需要什么樣的學(xué)習(xí)? 萬(wàn)維鋼:鳥類學(xué)家想告訴鳥的話 自序 高手的三個(gè)境界 第一章 高手的暗箱:利用規(guī)律,放大努力 獲得百倍收益的關(guān)鍵,并不是百倍努力。每個(gè)時(shí)代的高手都在利用社會(huì)和科技的底層邏輯撬動(dòng)自己,實(shí)現(xiàn)跨越式的成長(zhǎng)。 1. 走在時(shí)代前面的明白人 2. 拉斐爾也用投影儀 3. 個(gè)體的跨越式成長(zhǎng) 4. 掌握時(shí)代魔法,或者溺水身亡 5. 外包大腦,成為超人 第二章 高手戰(zhàn)略:在高價(jià)值區(qū),做正確的事 處處有機(jī)會(huì),就等于處處沒(méi)機(jī)會(huì);競(jìng)爭(zhēng)越是開(kāi)放,個(gè)人越需要打磨深思熟慮后做選擇的戰(zhàn)略能力——找到那些“更少但是更好”的事。 1. 只打甜蜜區(qū)里的球 2. 新東方名師的崛起路徑 3. 冪律分布:發(fā)現(xiàn)身邊的高價(jià)值區(qū) 4. 頭部效應(yīng):站位比努力更重要 5. 用頭部效應(yīng)就業(yè)、擇城、選創(chuàng)業(yè)賽道 6. 專注:高手的護(hù)城河 7. 迭代:聰明人的笨功夫 第三章 聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí):找到知識(shí)源頭,提升認(rèn)知效率 在知識(shí)爆炸、終身學(xué)習(xí)時(shí)代,人與人之間比拼的不是學(xué)與不學(xué),而是認(rèn)知效率。學(xué)習(xí)前,想明白學(xué)什么、怎么學(xué)、有什么用和如何兌現(xiàn)。 1. 功利學(xué)習(xí)法:學(xué)得更少,卻學(xué)得更好 2. 聯(lián)機(jī)學(xué)習(xí)者:成為知識(shí)的路由器 3. 終身提問(wèn)者:?jiǎn)栴}比答案更有效 4. 知識(shí)IPO:把知識(shí)變現(xiàn)成價(jià)值 5. 自下而上:構(gòu)建自己的知識(shí)體系 第四章 破局思維:升維思考,解決復(fù)雜問(wèn)題 為什么很多問(wèn)題無(wú)解?因?yàn)榇鸢父揪筒辉谙到y(tǒng)內(nèi)!皢尉S思考者”永遠(yuǎn)看不懂整體的“系統(tǒng)思維”,看懂系統(tǒng),才能破局。 1. 人生就是一次次的破局 2. 升維:解決那些無(wú)解的問(wèn)題 3. 系統(tǒng):新手看樹(shù)木,高手看森林 4. 回路:設(shè)計(jì)人生的增長(zhǎng)引擎 5. 層級(jí):看問(wèn)題很透徹的技術(shù) 6. 控制點(diǎn):讓復(fù)雜的事盡在掌控 7. 一個(gè)故事:“天吶,她有個(gè)大牙縫!” 第五章 內(nèi)在修煉:躍遷者的心法 真正的改變都是逆人性的。你可以了解所有躍遷的技術(shù),但推動(dòng)躍遷的關(guān)鍵動(dòng)力,是我們要成為什么樣的自己。 1. 活在連接時(shí)代的內(nèi)在修煉 2. 看世界:開(kāi)放而專注 3. 看自己:遲鈍而有趣 4. 看人際:簡(jiǎn)單善良可激怒 5. 極致的聰明和善良
升維:解決那些無(wú)解的問(wèn)題
生活中的無(wú)解問(wèn)題 現(xiàn)代社會(huì),我們似乎都會(huì)面對(duì)無(wú)解的問(wèn)題,我嘗試舉幾個(gè)例子。 「永遠(yuǎn)的減肥」 春天來(lái)了,急需減重。男女老少都在減肥。 大部分人采用的方法都是少吃,然后每天稱重。結(jié)果顯而易見(jiàn),剛開(kāi)始特有效,但是日子一長(zhǎng),你總有控制不住自己的時(shí)候。 某一天經(jīng)過(guò)火鍋店,麻辣味飄過(guò)來(lái),你的腦子里出現(xiàn)兩個(gè)小 人,魔鬼小人說(shuō)“吃一口,就一口”,天使小人說(shuō)“好啊好啊好 啊”,大吃一頓,回家一稱,體重又回去了。 于是你還想到了利用群體的力量。我的兩位同事就是這樣,他們約好相互監(jiān)督、互為戰(zhàn)友,一旦抓到對(duì)方晚上8點(diǎn)以后吃飯,罰50塊! 這樣堅(jiān)持到第三天,他們突然想到一個(gè)點(diǎn)子:如果一起吃不 就沒(méi)事了嗎?你給我50,我再給你 50。 他們從此過(guò)上了不要臉的快樂(lè)的宵夜生活。為什么節(jié)食減肥沒(méi)有用??你為什么不陪我? 梅(May)很正式地對(duì)男朋友俊杰說(shuō):“你總不陪我,我們分手吧! “別別,我改!”俊杰馬上承諾要有所變化,花時(shí)間陪她逛街、看電影,看電視劇哭得嘩嘩的。梅想,也許他很重視我呢? 但是過(guò)了兩周,梅開(kāi)始沒(méi)那么多抱怨,加上俊杰工作也忙,兩個(gè)人又慢慢回到原來(lái)的狀態(tài)。梅又想說(shuō)那句話:“你總不陪我,我們分手吧! 產(chǎn)品不好,還是銷售不力? 公司的銷售經(jīng)理總在抱怨產(chǎn)品太少了,客戶有這個(gè)需求、那個(gè)需求,產(chǎn)品部門都說(shuō)太忙不能全面滿足,銷售抱怨如果能滿足 這些需求,公司的銷售額早就上去了! 與此同時(shí),產(chǎn)品部同事的怨氣也不小:銷售部的同事不給力 啊,我們上次做的產(chǎn)品做出來(lái)又賣不出去,如果你們能多賣一些, 我們就有動(dòng)力做新產(chǎn)品了! 兩個(gè)部門的經(jīng)理相互抱怨,到底是先有雞還是先有蛋? 「扶不起來(lái)的職場(chǎng)阿斗」 職場(chǎng)上這種案例更多。這類人,經(jīng)常拖延工作,但是你一說(shuō), 他還態(tài)度極佳。 “咦,這個(gè)怎么沒(méi)交?” “哎呀,我馬上我馬上,今天家里有事所以......” “前天的郵件發(fā)了嗎?對(duì)方來(lái)催了! “實(shí)在不好意思,這個(gè)我忘記了,這幾天都在做 ×× 的項(xiàng)目訪談! 在各種借口和道歉之后,他開(kāi)始奔波忙碌,有時(shí)候甚至加班 到很晚。但是這樣連續(xù)加班幾天,又需要休息調(diào)整狀態(tài)。于是下 一輪的拖延開(kāi)始了。 這些是不是都是你生活中無(wú)解的問(wèn)題?我把它們稱為“輪回 問(wèn)題”。 佛陀開(kāi)示說(shuō),輪回中的人都深陷循環(huán)因果中:你這輩子傷 害或幫助了誰(shuí),下輩子對(duì)方就會(huì)回來(lái)報(bào)復(fù)或報(bào)恩,來(lái)來(lái)回回,因 因果果,循環(huán)不斷。我沒(méi)死過(guò),輪回有沒(méi)有還不可知。但排除這 個(gè)說(shuō)法的宗教神秘性,你發(fā)現(xiàn)“輪回”是一種人被困在復(fù)雜系統(tǒng) 中的絕妙的隱喻。我們能在生活中處處看到佛陀指出的“輪回” 現(xiàn)象: 不陪—分手—陪—和好—不陪 減肥—少吃—瘦—忍不住吃—胖—減肥 沒(méi)產(chǎn)品—沒(méi)客戶—沒(méi)產(chǎn)品 拖延—忙—亂—忙—拖延 一件事之所以來(lái)來(lái)回回,是因?yàn)檫@個(gè)局里根本沒(méi)有解決方式。 除非你能看透這個(gè)局,破局跳出,才能停止這種輪回問(wèn)題。大部 分人的大部分時(shí)間和精力,都消耗在這種往返的輪回問(wèn)題之中, 他們就像輪圈里面的小白老鼠,怎么努力向前跑都停不下來(lái)。因 為答案根本就不在前方,需要退后一步,看到整個(gè)系統(tǒng),找到破 局之處。 「打破輪回——第一序、第二序的改變」 斯坦福大學(xué)精神科教授保羅·瓦茨拉維克 (Paul Watzlawick) 在《改變》這本書中提出過(guò)一個(gè)很有洞見(jiàn)的概念:第一序改變和 第二序改變。 事情有兩種改變的形式:一種是不影響原有模式的改變,叫 作“第一序改變”,也就是“狀態(tài)改變”;另一種是改變模式的改 變,叫作“第二序改變”,其實(shí)也就是“模式改變”。 第一序改變:系統(tǒng)內(nèi)改變,改變狀態(tài),改變體驗(yàn)。 第二序改變:對(duì)于系統(tǒng)的改變,改變模式,改變結(jié)果。 想象你在開(kāi)手動(dòng)擋汽車,踩油門提速是第一序改變,而換擋 則是第二序改變。如果你陷入一場(chǎng)噩夢(mèng),你在噩夢(mèng)里跑、跳、躲 避、溺水、打架......這些都是第一序改變。除非你真正醒過(guò)來(lái), 才能跳出這個(gè)噩夢(mèng),醒來(lái)是第二序改變。 你沒(méi)法僅靠踩油門就換擋,也沒(méi)法通過(guò)在噩夢(mèng)中做點(diǎn)兒什么 來(lái)中斷噩夢(mèng),所以如果當(dāng)前的辦法無(wú)效,你就需要從第一序改變 躍遷到第二序改變。 第二序改變,就是破局的關(guān)鍵。 「不是少吃,而是提高代謝」 還是來(lái)看那個(gè)減肥的例子。 減肥失敗的主要原因是:你用一種降低新陳代謝的方式減肥, 這和目標(biāo)背道而馳。 你天天吃很少,潛意識(shí)可不知道你只是想穿件好看的裙子。 潛意識(shí)是從東非大草原上拼殺出來(lái)的老司機(jī),它特別為你著想: 這個(gè)苦孩子可能是遇到饑荒了吧,快降低新陳代謝保命! 于是你 吃得少,但是消耗得更少,時(shí)常頭暈、心慌、乏力(幫你進(jìn)入省 電模式)。你大吃一頓后,潛意識(shí)又暖心地想:苦孩子終于遇到一 頓飯了,饑荒的時(shí)候可不容易,快多吃,存成脂肪以后慢慢用! 于是你就又胖了。 你不是瘦了,而是變得虛弱了。 還記得小時(shí)候你做的數(shù)學(xué)題嗎?如果一個(gè)水池加滿水要兩個(gè) 小時(shí),放空水要一小時(shí),如果同時(shí)加水、放水,多久才能放空? 吃就是加水,新陳代謝就是放水,而水池里的水是你的體重。當(dāng) 加水減少,身體本能會(huì)自動(dòng)降低出水——新陳代謝降低,你只是 變虛弱了。 真正健康的減肥方式聽(tīng)上去特別像陳詞濫調(diào)——提高新陳代 謝,讓消耗量大于輸入量。如何提高新陳代謝呢?改變你的生活 方式,讓飲食觀、作息觀和運(yùn)動(dòng)觀三觀統(tǒng)一。多吃均衡食品;多 運(yùn)動(dòng),提高肌肉含量會(huì)加速代謝;多睡覺(jué),睡眠其實(shí)能加速新陳 代謝,非常利于減肥。近期的研究甚至發(fā)現(xiàn),充足的睡眠比運(yùn)動(dòng) 減肥效果更好。如果你要監(jiān)控新陳代謝率,在剛開(kāi)始的幾天,體 重反而會(huì)增加。 「不是關(guān)系問(wèn)題,而是目標(biāo)問(wèn)題」 至于銷售經(jīng)理和產(chǎn)品經(jīng)理的死磕,不是人品問(wèn)題,也不是制 度問(wèn)題,而是企業(yè)的客戶定位不清晰,把銷售額當(dāng)成唯一指標(biāo)。 缺乏清晰的客戶定位,產(chǎn)品研發(fā)者就沒(méi)法集中火力針對(duì)某一 客戶群迭代出足夠好的產(chǎn)品,自然沒(méi)法獲得決定性的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì); 產(chǎn)品沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力,而銷售要短期創(chuàng)造利潤(rùn),只好轉(zhuǎn)向其他客戶, 提出各種產(chǎn)品需求。產(chǎn)品經(jīng)理如果接招,一定會(huì)加速這個(gè)循環(huán)。 最后,企業(yè)往往進(jìn)入的不是一個(gè)有一萬(wàn)家公司的市場(chǎng),而是進(jìn)入 了一萬(wàn)個(gè)市場(chǎng),一個(gè)市場(chǎng)中有一個(gè)公司。 解扣的方式是重新調(diào)研,圈定大市場(chǎng)的核心痛點(diǎn),暫時(shí)不盯 著銷售額,盯著目標(biāo)客戶滿意度。 跳出問(wèn)題,打破死循環(huán),重新定目標(biāo),每個(gè)人都能跳出輪回 問(wèn)題。但如果看不到第二序改變,你會(huì)永遠(yuǎn)在第一序來(lái)回重復(fù)。 不僅如此,有時(shí)候第一序的改變往往會(huì)妨礙我們做出第二序改變。 法國(guó)有一句諺語(yǔ):我們常常改變,是為了不變。 「不是陪不陪,而是如何陪的問(wèn)題」 再看看梅和俊杰的故事。俊杰有所改變,僅僅是因?yàn)椴辉敢?面對(duì)真正的問(wèn)題——戀情一開(kāi)始的激情、神秘感褪去,找不到維 持長(zhǎng)期關(guān)系的方式,僅僅一方感到舒服的“陪伴”并不能持久。 這個(gè)時(shí)代大家都很累,為什么休息時(shí)間要“陪”,而不是“一起 玩”呢?哪怕你愛(ài)玩,我愛(ài)看著你,也很美好啊! 雙方都想不到,或者不愿意面對(duì)這個(gè)層面,于是反反復(fù)復(fù)地, 用第一序的改變來(lái)阻止第二序的改變。一場(chǎng)戀愛(ài),其實(shí)是兩個(gè)心 智模式的系統(tǒng)反應(yīng),如果意識(shí)不到這一點(diǎn),其實(shí)就是一場(chǎng)場(chǎng)的 輪回。 「不是態(tài)度,而是能力問(wèn)題」 還有那位出了問(wèn)題就一頓道歉的同事。他的道歉只是為了更 深地掩飾自己——聽(tīng)不見(jiàn)指示、搞不清重點(diǎn)、劃不明白邊界。態(tài) 度的改變,就是為了心智模式不用改變。 常常有人來(lái)咨詢職業(yè)發(fā)展:“我現(xiàn)在做得不是很專業(yè),喜歡的 那個(gè)我也不知道能不能做好,我是不是應(yīng)該去嘗試追逐夢(mèng)想?” 選擇新領(lǐng)域不一定是壞事,真正的麻煩是你沒(méi)找到“做得不 專業(yè)”背后的模式。這樣在嘗試新東西的第一序改變發(fā)生后,你 又會(huì)重新開(kāi)始“做得不是很專業(yè)”的循環(huán)。 一個(gè)真正成熟的人并非要追逐夢(mèng)想才能把事情做得很專業(yè), 因?yàn)樗兰词棺分饓?mèng)想,也會(huì)遇到很多麻煩和短暫的迷茫。這 都需要你有一種在不知道是不是夢(mèng)想的情況下依然堅(jiān)持刻意練習(xí) 的能力。而有人恰恰缺乏這個(gè)能力。 如果沒(méi)有意識(shí)到自己的這種問(wèn)題,選什么都不會(huì)好。更加可 怕的是這樣做還會(huì)上癮。因?yàn)樾肌拔也缓线m”太容易了,而認(rèn) 識(shí)到“我有問(wèn)題”很難,所以很多人在選工作、選公司、選感情 上,都用選擇代替努力。 對(duì)于輪回問(wèn)題破局,第一序改變是不夠的,要第二序改變; 拆墻是不夠的,要拆天花板。第一反應(yīng)是不夠的,要第二反應(yīng); 直覺(jué)是不夠的,要反直覺(jué)。 大部分人的精力都消磨在了第一序改變之上,這恰恰阻止了 他們的第二序改變,也正是因?yàn)樵诘谝恍蛑谢颂嗄芰,所?他們一直無(wú)法躍遷。 所謂的躍遷,就是一次次讓自己做第二序改變,一次次的破 局。而改變的第一步,就是識(shí)別所在的系統(tǒng)。
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