插畫/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材
定 價:51 元
叢書名:“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材
- 作者:張熙閔 編
- 出版時間:2017/8/1
- ISBN:9787040475951
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:J218.5
- 頁碼:237
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《插畫/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材,根據(jù)教育部《中等職業(yè)學校動漫游戲專業(yè)教學標準》以及新的動漫游戲專業(yè)工作能力要求,參考國際通用的專業(yè)資質標準以及北京、上海等國內幾個一線城市人力資源與社會保障局規(guī)定的同類職業(yè)標準(四級)而編寫。
《插畫/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材》根據(jù)插畫的專業(yè)特點,分為六個學習單元,從對插畫概念的理解入手,到對數(shù)字插畫繪制的基本工具和工作流程的熟悉和對繪制技術方法的掌握,再到通過欣賞經(jīng)典作品來提升插畫審美素養(yǎng)技能講授,基本涵蓋了插畫學習的全部知識點。通過本書的學習,可以幫助學生具備初步擔當專業(yè)插畫工作的能力。
《插畫/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材》可供中等職業(yè)學校動漫游戲設計類專業(yè)的教學使用,也可以滿足同類專業(yè)通用的教學使用。由于《插畫/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材》的學習內容能夠對應于職業(yè)標準,因此還可以作為培訓、提升企業(yè)在職員工以及轉崗人員的職業(yè)能力培訓的參考用書。
本教材是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃立項教材,依據(jù)教育部《中等職業(yè)學校動漫游戲專業(yè)教學標準》編寫。
今天,由于信息、知識總量龐大,我們已進入了移動互聯(lián)網(wǎng)下的知識經(jīng)濟時代,因此,選擇性學習已經(jīng)成了一種基本的、新型的學習方式之一。面對無限多的“選擇”,本教材立足于為插畫學習者提供經(jīng)過精心遴選的、以經(jīng)典教學案例貫穿起來的學習路徑,力求幫助學生在學習過程中形成系統(tǒng)的專業(yè)知識和能力。
本教材適應知識經(jīng)濟時代的職業(yè)崗位能力要求,針對當前職教學生普遍的學習特點,在以能力導向為基本原則的基礎上,盡量做到知識與能力(知識的應用)之間的平衡、專業(yè)崗位能力的掌握與拓展應用之間的均衡,從而使學生能夠在掌握與一線插畫工作對接專業(yè)能力的同時,又具備適應快速發(fā)展且多變的工作要求。
本教材采用模塊化教學的基本思路,有利于學習者結合自身的特點,選擇相應的模塊進行學習。單元一是概述模塊,主要介紹插畫的發(fā)展歷程、應用領域和職業(yè)要求,幫助初學者對插畫這個設計領域和插畫師的職業(yè)素養(yǎng)有一個初步的認識和了解。單元二是基礎知識模塊,主要介紹插畫的基本概念,以及學習插畫所需的軟件和硬件。單元三是插畫的軟件操作實訓,幫助學習者掌握插畫創(chuàng)作所需的軟件操作技能,并結合美術中的肌理、材質、色彩、光影等原理,能靈活應用二維繪圖軟件。單元四是通過案例化的方式展示了常用的五種插畫繪制方法。學習者通過本單元的學習,可以在插畫創(chuàng)作中,根據(jù)不同的項目制作要求和特點,運用不同的方法來實現(xiàn)設計目的。單元五通過案例的方式展示了三種最主要的插畫應用領域中,插畫繪制的方式與方法。該單元傳承了單元四的內容,并將其運用于虛擬項目實際,幫助學生在鞏固已有知識的基礎上,進一步積累實踐應用經(jīng)驗。單元六是優(yōu)秀插畫作品賞析。目的在于通過學習、臨摹、分析一些插畫大師的優(yōu)秀作品,提升學生的插畫素養(yǎng)。其中,單元-、單元-單元六是選修單元,可以按照人才培養(yǎng)的具體培養(yǎng)目標,有選擇地組織教學。單元三、單元四、單元五是必修單元,也是本教材的重點教學內容,單個單元中主題的前后順序傳承關系并不嚴密,可根據(jù)教學的實際情況進行調整。
盡管筆者長期從事插畫的項目設計和專業(yè)教學,但由于專業(yè)能力和文字水平有限,本教材必定會有諸多不足之處,敬請本教材的學習者和使用者批評指正。
單元一 概述
主題一 插畫的發(fā)展及應用領域
一、插畫的簡要發(fā)展歷程
二、插畫的應用領域
思考與訓練
主題二 插畫師的職業(yè)素養(yǎng)要求
一、觀察與想象
二、基礎造型能力
三、掌握不同風格插畫的特點和技巧
四、插畫師所需要具備的職業(yè)素養(yǎng)
思考與訓練
單元小結
單元二 插畫基礎知識
主題一 插畫的定義及特點
一、插畫的定義
二、現(xiàn)代插畫的特點
思考與訓練
主題二 基本工具
一、主流二維插畫軟件
二、數(shù)位板和主機
三、其他
思考與訓練
主題三 工作內容及工作流程
一、項目要求分析
二、繪前素材準備
三、基礎繪制流程
思考與訓練
單元小結
單元三 插畫的二維軟件操作實訓
主題一 工具設定和項目管理實訓
一、文件命名與路徑管理
二、畫布創(chuàng)建與屬性設定
三、圖層與蒙版的運用
思考與訓練
主題二 表現(xiàn)效果控制實訓
一、畫筆設定與插畫肌理表現(xiàn)
二、濾鏡與插畫材質特效表現(xiàn)
三、透視參考設置與插畫視角表現(xiàn)
四、光與影的繪制與表現(xiàn)
五、插畫色調表現(xiàn)與軟件調色
六、軟件運用小技巧
思考與訓練
單元小結
單元四 插畫常用繪制方法實訓
主題一 剪影造型畫法實訓
一、剪影造型畫法的特點和應用領域
二、剪影造型畫法的前期準備
三、剪影造型畫法的步驟與案例分析
思考與訓練
主題二 線稿上色畫法實訓
一、線稿上色畫法的特點和應用領域
二、線稿上色畫法的前期準備
三、線稿上色畫法的步驟與案例分析
思考與訓練
主題三 照片拼接畫法訓練
一、照片拼接畫法的特點和應用領域
二、照片拼接畫法的前期準備
三、照片拼接畫法的步驟與案例分析
思考與訓練
主題四 單色明暗起稿畫法實訓
一、單色明暗起稿畫法的特點和應用領域
二、單色明暗起稿畫法的前期準備
三、單色明暗起稿畫法的應用領域與案例分析
思考與訓練
主題五 矢量與位圖結合畫法實訓
一、矢量與位圖結合畫法的特點和應用領域
二、矢量與位圖結合畫法的前期準備
三、矢量與位圖結合畫法的應用領域與案例分析
思考與訓練
單元小結
單元五 插畫設計
主題一 書籍裝幀插畫設計與制作
一、書籍裝幀插畫的設計要求
二、書籍裝幀插畫的繪制實訓
思考與訓練
主題二 廣告插畫設計與制作
一、廣告插畫的設計要求
二、廣告插畫的繪制實訓
思考與訓練
主題三 動漫繪本插畫設計與制作
一、動漫繪本插畫的設計要求
二、動漫繪本的繪制實訓
思考與訓練
單元小結
單元六 優(yōu)秀插畫作品賞析
主題一 優(yōu)秀插畫作品賞析——形式技法篇
一、注重筆法和線條表現(xiàn)力的優(yōu)秀插畫作品
二、巧用色彩色塊表現(xiàn)力的優(yōu)秀插畫作品
三、強化光影關系表現(xiàn)力的優(yōu)秀插畫作品
四、著力運用形態(tài)表現(xiàn)力的優(yōu)秀插畫作品
思考與訓練
主題二 優(yōu)秀插畫作品賞析——形象語言篇
一、注重肢體語言表現(xiàn)力的優(yōu)秀插畫作品
二、精細刻畫表情語言表現(xiàn)力的優(yōu)秀插畫作品
三、想象夢幻語匯表現(xiàn)力的優(yōu)秀插畫作品
思考與訓練
單元小結