本書主要供全國高等醫(yī)藥院校中西醫(yī)臨床專業(yè)教學使用。
　　本《診斷學》圍繞著培養(yǎng)中西醫(yī)臨床專業(yè)高素質(zhì)創(chuàng)新型人才來進行，編寫內(nèi)容的深度與廣度定位于中醫(yī)專業(yè)與臨床醫(yī)學專業(yè)之間。本教材以學生為中心，突出學生必須掌握的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，精簡不必要的重復和已經(jīng)陳舊的內(nèi)容，注重更新內(nèi)容，及時反映新理論、新知識、新技術(shù)，力求體現(xiàn)科學性、先進性、啟發(fā)性、簡明性和實用性，為學生知識、能力、素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展創(chuàng)造條件。
　　《診斷學》是高等醫(yī)藥院校所有臨床專業(yè)本科生的主干課、必修課，是基礎(chǔ)醫(yī)學過渡到臨床醫(yī)學的“橋梁”和“紐帶”，是把基礎(chǔ)學科的基本理論、基本知識和基本技能具體地應用到臨床實踐的課程。
　　本教材包括癥狀診斷、檢體診斷、實驗診斷、器械檢查、病歷和診斷方法五部分。