優(yōu)才教育研究院主編的《初中語文課堂教學(xué)典型問題解決案例》由長期從事初中語文教學(xué)工作的優(yōu)秀教師編寫而成,書中通過對語文課堂教學(xué)中遇到的常見疑難問題的經(jīng)典案例進行深入的分析和探討,旨在給從事一線教學(xué)活動的初中語文教師提供解決此類問題的思路和方法。主要內(nèi)容包括:初中語文課堂教學(xué)設(shè)計和案例分析,語文教學(xué)設(shè)計,教學(xué)目標(biāo),系統(tǒng)教學(xué)設(shè)計,口語交際能力等。
第一章 解讀《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)
第一節(jié) 《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)與《教學(xué)大綱》的比較
第二節(jié) 《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)“新”在哪里?
第二章 《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)對教師新的要求
第一節(jié) 教師是教育教學(xué)的研究者
第二節(jié) 教師教學(xué)研究的路徑和方法
第三章 《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)下的教學(xué)經(jīng)典案例分析
第一節(jié) 記敘文類教學(xué)案例
第二節(jié) 說明文類教學(xué)案例
第三節(jié) 議論文類教學(xué)案例
第四章 詩詞古文類教學(xué)案例分析
第一節(jié) 現(xiàn)當(dāng)代詩詞類教學(xué)案例
第二節(jié) 文言文類教學(xué)案例
第三節(jié) 綜合性學(xué)習(xí)案例
第五章 作文教學(xué)案例實錄
第一節(jié) 精雕細(xì)琢呈鳳頭——《寫好作文開頭》
第二節(jié) 我手寫我心——《在寫作中突出真情實感》
附錄 義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)