在中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會和國經(jīng)基金領導的大力支持下，中國教育發(fā)展戰(zhàn)略學會和國經(jīng)研究院簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合開展新型城鎮(zhèn)化與教育發(fā)展戰(zhàn)略研究。20162017年度確定研究主題為：新型城鎮(zhèn)化進程中的技能需求與職業(yè)教育供給側(cè)結構性改革，通過文獻研究、實地調(diào)研、案例研究和專題研討，對我國若干有代表性的地區(qū)在新型城鎮(zhèn)化推進過程中，由產(chǎn)業(yè)結構、技術結構和空間布局結構變化所產(chǎn)生的人力資源技能結構與質(zhì)量需求的變化進行了有重點的調(diào)查分析，同時對職業(yè)教育的技能供給現(xiàn)狀進行對多層次、多側(cè)面研判，從地域結、院校結構、專業(yè)結構、技能結構以及產(chǎn)業(yè)集群與專業(yè)集群、產(chǎn)業(yè)園區(qū)與職校園區(qū)及至職教城建設等諸多維度，對新型城鎮(zhèn)化背景下的職業(yè)教育供給所面臨的新情況、新矛盾、新挑戰(zhàn)進行了較為系統(tǒng)的分析評估，進而提出了推進職業(yè)教育結構性改革的思路框架和對策建議。本書是這些研究成果的結集，目的在于提出相關問題、引起多方面的關注和討論，以期更好地發(fā)揮職業(yè)教育在推進新型城鎮(zhèn)化建設中的積極作用。

本書分為上下兩冊，上冊為綜合篇，下冊為專題案例篇。