《應(yīng)用型本科院校"十二五"規(guī)劃教材(教育類):幼兒園教育活動設(shè)計(jì)》在對幼兒園教育活動設(shè)計(jì)進(jìn)行概述的基礎(chǔ)上，從微觀層面解讀幼兒園教育活動設(shè)計(jì)的基本要素，又詳細(xì)闡述了幼兒園7個教育領(lǐng)域活動和不同課程觀下的教育活動的目標(biāo)、內(nèi)容和設(shè)計(jì)方法等，并配有大量的幼兒園活動案例，《應(yīng)用型本科院校"十二五"規(guī)劃教材(教育類):幼兒園教育活動設(shè)計(jì)》還闡述了幼兒園教育活動實(shí)施的策略和幼兒園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)問題。
第一章幼兒園教育活動設(shè)計(jì)概述
第一節(jié)對幼兒園教育活動的基本認(rèn)識
第二節(jié)對幼兒園教育活動設(shè)計(jì)的基本認(rèn)識
第二章幼兒園教育活動設(shè)計(jì)的基本要素
第一節(jié)幼兒園教育活動的目標(biāo)
第二節(jié)幼兒園教育活動內(nèi)容的設(shè)置與編排
第三節(jié)幼兒園教育活動計(jì)劃的制訂
第四節(jié)幼兒園教育活動設(shè)計(jì)的基本原則
第五節(jié)幼兒園教育活動設(shè)計(jì)的基本結(jié)構(gòu)和程序
第三章幼兒園各領(lǐng)域教育活動的設(shè)計(jì)
第一節(jié)幼兒園健康領(lǐng)域教育活動的設(shè)計(jì)
第二節(jié)幼兒園語言領(lǐng)域教育活動的設(shè)計(jì)
第三節(jié)幼兒園數(shù)學(xué)領(lǐng)域教育活動的設(shè)計(jì)
第四節(jié)幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教育活動的設(shè)計(jì)
第五節(jié)幼兒園美術(shù)領(lǐng)域教育活動的設(shè)計(jì)
第六節(jié)幼兒園音樂領(lǐng)域教育活動的設(shè)計(jì)
第七節(jié)幼兒園社會領(lǐng)域教育活動的設(shè)計(jì)
第四章不同課程觀下的教育活動設(shè)計(jì)
第一節(jié)多元智能課程下的幼兒園教育活動設(shè)計(jì)
第二節(jié)瑞吉?dú)W課程下的幼兒園教育活動設(shè)計(jì)
第三節(jié)陳鶴琴課程下的幼兒園教育活動設(shè)計(jì)
第四節(jié)張雪門課程下的幼兒園教育活動設(shè)計(jì)
第五章幼兒園教育活動的實(shí)施
第一節(jié)幼兒園教育活動實(shí)施中的基本要素
第二節(jié)幼兒園教育活動實(shí)施的有效評價
第三節(jié)活動實(shí)施的反思
第六章幼兒園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
第一節(jié)幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本理論
第二節(jié)幼兒園室內(nèi)外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
第三節(jié)幼兒園區(qū)角的創(chuàng)設(shè)
附錄1幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）
附錄23—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南
參考文獻(xiàn)
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