物聯(lián)網(wǎng)，顧名思義就是“物物相連的網(wǎng)絡(luò)”，被譽為“下一代的互聯(lián)網(wǎng)”。在信息時代的重要發(fā)展階段，物聯(lián)網(wǎng)正逐步改變著人們的工作和生活，物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也正在被越來越多的信息技術(shù)從業(yè)者所關(guān)注。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用領(lǐng)域廣，遍及醫(yī)療、教育、金融、交通、市政等各行各業(yè)。物聯(lián)網(wǎng)涉及的技術(shù)多，程序設(shè)計與編寫就是其中一項基礎(chǔ)技能，可用于物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)的編程語言也很多。然而，對于職業(yè)院校的學(xué)生來說，既有學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域知識技能的渴求，又有對程序編寫的畏懼。學(xué)習(xí)什么語言比較合適？該怎么學(xué)比較得當？學(xué)到什么程度比較恰當？這是擺在職業(yè)院校學(xué)生和教師面前的難題。
本書作為職業(yè)院校物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)“物聯(lián)網(wǎng)編程技術(shù)”這一核心基礎(chǔ)技能的教材，立足于學(xué)生的實際情況，以開發(fā)基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的簡易“智慧校園系統(tǒng)”為整體項目，選取C#作為此項目的編程語言，希望通過教學(xué)使學(xué)生達成理解C#基本語言體系，掌握編程技術(shù)在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的應(yīng)用方法，了解物聯(lián)網(wǎng)程序設(shè)計基本思路的主要目標。
本書以“分項目”的形式共設(shè)置了8個項目，包括C#入門基礎(chǔ)、智慧校園系統(tǒng)的LED顯示、環(huán)境監(jiān)測、智慧路燈控制、入侵信息監(jiān)測、災(zāi)情信息監(jiān)測5個功能模塊。為了使系統(tǒng)能夠真實投入使用，具備一定的實際應(yīng)用價值，項目7介紹了與智慧校園系統(tǒng)有關(guān)的數(shù)據(jù)庫知識和技能，并在綜合實訓(xùn)中對前述分項目所涉及的系統(tǒng)界面和功能進行了程序上的完善和補充。鑒于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生雖然具備一定的編程知識，但是對C#這門語言較為陌生，在項目1介紹了C#的入門基礎(chǔ)知識，以幫助學(xué)生在認知層面架構(gòu)起與源程序之間的“橋梁”，協(xié)助學(xué)生更快、更順利地進入C#的學(xué)習(xí)中。
本書在項目的編排上，遵循了“循序漸進、務(wù)求實用”的原則。編者結(jié)合多年的程序教學(xué)經(jīng)驗，對本書各項目任務(wù)的相關(guān)內(nèi)容有如下學(xué)習(xí)建議，希望能給予讀者幫助。
1）建議作為專業(yè)必修課開設(shè)，總學(xué)時為90～108。
2）“項目概述”“任務(wù)概述”是對項目、任務(wù)的簡要介紹和分析，該部分內(nèi)容可以幫助讀者了解項目和任務(wù)，并對將要涉及的C#知識做好認知準備。
3）“任務(wù)實施”詳細描述了實現(xiàn)任務(wù)功能的具體操作步驟和程序代碼，讀者可以依靠本書獨立完成相關(guān)操作，實現(xiàn)從項目實操到C#語言的“做中學(xué)”。
4）“知識提煉”梳理了與每個任務(wù)相關(guān)的C#語言知識、程序算法知識和解決實際問題的策略，讀者需要在教師的指導(dǎo)下進行進一步的學(xué)習(xí)，進而建構(gòu)C#程序的知識體系、掌握C#編程的技能，實現(xiàn)從C#語言到編程應(yīng)用的“學(xué)中做”。
5）“能力拓展”描述了與每個任務(wù)相關(guān)的擴展功能，也為讀者進行自主探究提供了方法和思路，進一步達成“用C#進行物聯(lián)網(wǎng)編程”的內(nèi)化目標。
前言PREFACE—· IV ·—物聯(lián)網(wǎng)編程與應(yīng)用本叢書由俞佳飛任主編。本書由蘇東偉和蔡央央任主編，魯作勛、金珍雁、羅俊參加編寫。其中，蘇東偉設(shè)計了本書的整體框架和內(nèi)容并進行統(tǒng)稿，蔡央央編寫了項目1、項目5和項目6，羅俊編寫了項目2，魯作勛和金珍雁編寫了項目3、項目4、項目7和綜合實訓(xùn)。
由于物聯(lián)網(wǎng)編程涉及的領(lǐng)域多、技術(shù)更新快，本書僅就上位機部分的程序編寫進行了闡述。盡管編者組織人員對書中所涉及的程序源代碼進行了二次上機調(diào)試，但由于編者水平有限，書中難免存在疏漏與不妥之處，懇請廣大讀者批評指正。
編 者