《高等學校美術學科技能課程教材系列：建筑壁畫》側(cè)重通過學習經(jīng)典作品，將對美術技能知識的學習和理解，與提高學生對技能知識的人文內(nèi)涵領會、培養(yǎng)創(chuàng)造性應用技術手段的自覺性相聯(lián)系，力圖提高學生對技能手段、作品視覺效果與情感表達、繪畫實踐之間內(nèi)在關系的領悟能力。
　　《高等學校美術學科技能課程教材系列：建筑壁畫》采取了少文字、多圖版的編寫方式，力求在各種風格手法的充分展示中拓寬課程的知識內(nèi)容，讓教師可以根據(jù)課程和學生的特點而展開有所側(cè)重的分析與闡釋，提高教材與學習過程的互動性。同耐，廣泛選自各種藝術流派經(jīng)典作品的彩色圖版，將為學生減輕一些課外購書的負擔。