熊子容先生關于課程編制原理、公民教育課程原理、職業(yè)教育課程原理以及學校教學原理的種種真知灼見，無一不體現(xiàn)了他對于教育事業(yè)的敏感和忠誠，無一不成為今天開拓課程與教學研究領域的寶貴財富。即使是先生提出來了但在其論著中尚未專門闡述的衛(wèi)生教育課程和休閑教育課程，也為今后的課程與教學研究，提供了拓展的方向！構(gòu)建有中國特色的課程與教學論，促進課程與教學改革的健康發(fā)展，一直是同行們的夙愿，也是大家多年來孜孜以求的方向。許多先輩不遺余力地做了大量的研究和開發(fā)工作，熊子容先生便是其中一位杰出的先行者。先生的生活和工作，跨越了新舊兩個中國，終身耕耘在教育研究領域。先生深諳20世紀初期中國陳舊落后的教育現(xiàn)狀，遠渡重洋，赴美深造，回國后一直專注于課程與教學研究領域。