本書基于英語教學的發(fā)展歷程和英語教學的理論基礎，對新形勢下高校英語教學方法、高校全英語教學模式、高校英語教學中的文化教學進行探討，以期能夠為我國高校英語教學真正培養(yǎng)出語言技能和應用能力俱佳的人才。