《兒童趣味樂(lè)理學(xué)(親子版)》作者備豐富的音樂(lè)教育理論和實(shí)踐研究基礎(chǔ)。
有多年的音樂(lè)教育普及經(jīng)驗(yàn),根據(jù)兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)的特點(diǎn),以生動(dòng)形象、充滿(mǎn)趣昧的陳述和例舉方式,便于兒童掌握基本知識(shí)、形成音的概念、掌握調(diào)式基礎(chǔ)。
特別是每部分知識(shí)點(diǎn)都提示家長(zhǎng)給予孩子適當(dāng)?shù)膸椭,使孩子和家長(zhǎng)輕松學(xué)習(xí)音樂(lè)。歡樂(lè)度過(guò)親子時(shí)光。
第一部分 兒童應(yīng)掌握的音樂(lè)基本知識(shí)
第一課 五線(xiàn)譜簡(jiǎn)譜怎么來(lái)的?
一、五線(xiàn)譜
二、簡(jiǎn)譜
三、左、右手手形記譜法
提示家長(zhǎng)
第二課 線(xiàn)、筒譜怎樣記錄音的長(zhǎng)短(一)
一、全音符
二、二分音符
三、一個(gè)全音符等于兩個(gè)二分音符
提示家長(zhǎng)
第三課 線(xiàn)、簡(jiǎn)譜怎樣記錄音的長(zhǎng)短(二)
一、四分音符
二、八分音符
三、十六分音符
提示家長(zhǎng)
第四課 認(rèn)識(shí)掌握do(1)、re(2)、mi3)
一、首先認(rèn)識(shí)do、re、mi
二、練習(xí)唱
三、高音譜號(hào)和小節(jié)線(xiàn)
提示家長(zhǎng)
第五課 認(rèn)識(shí)堂握sol(5)、la (6)
一、認(rèn)識(shí)sol、la
二、視唱
三、強(qiáng)弱節(jié)拍
四、拍號(hào)
提示家長(zhǎng)
第六課 認(rèn)識(shí)七聲音階
一、認(rèn)識(shí)掌握f(shuō)a(4)、si(7)和七聲音階
二、五線(xiàn)譜七聲音階與鍵盤(pán)音對(duì)照
三、自然大音階和自然小音階
提示家長(zhǎng)
第七課 休止簽
一、休止符
二、線(xiàn)、簡(jiǎn)譜休止符對(duì)照
三、節(jié)奏練習(xí)
提示家長(zhǎng)
第八課 附點(diǎn)童簽
一、線(xiàn)、簡(jiǎn)譜附點(diǎn)音符對(duì)照
二、練習(xí)
提示家長(zhǎng)
第九課 簡(jiǎn)譜怎樣記錄音的高低
一、七個(gè)音的高低
二、簡(jiǎn)譜表
提示家長(zhǎng)
第十課 編音記號(hào)
一、變音記號(hào)
二、變音記號(hào)和調(diào)號(hào)
提示家長(zhǎng)
第十一課 節(jié)奏和節(jié)拍(一)
一、節(jié)奏
二、節(jié)拍
三、節(jié)奏節(jié)拍的練習(xí)
提示家長(zhǎng)
第十二課 節(jié)奏和節(jié)拍(二)
一、拍號(hào)
二、節(jié)奏型
三、小節(jié)線(xiàn)
提示家長(zhǎng)
……
第二部分 兒童應(yīng)熟知的音的基礎(chǔ)
第三部分 為提高進(jìn)級(jí)的調(diào)式基礎(chǔ)