后現(xiàn)代心理學提供了一種新的科學觀和方法論，主張將知識放到社會文化背景中加以考察，強調(diào)知識依賴于群體的分享，科學活動要遵循群體規(guī)則和規(guī)范。只不過這些規(guī)則或規(guī)范本身也是植根于具體文化歷史的，隨社會文化的變遷而變遷。這種新的科學觀和方法論為心理學家提供了一種可供選擇的方案。這對克服傳統(tǒng)心理學的機械主義還原論傾向和個體主義的弊端是有建設意義的，必將對心理學的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
后現(xiàn)代心理學認為心理學的價值或作用應體現(xiàn)在解決現(xiàn)實生活問題、為大眾心理健康服務和具體的臨床應用之上。它謀求減輕人們的心理壓力，消除現(xiàn)代人的焦慮、孤獨、無助與恐慌，增進人們的和諧交往和思想溝通，關注人們的心身健康、和諧發(fā)展與心理適應能力的提高，努力營造一種合作、平等、對話、互惠、共贏、協(xié)商、友善、進取的氛圍等。后現(xiàn)代心理學的開拓者們強烈要求確立心理學應用知識的合法地位，并對深化和加強心理學的實際應用充滿了信心。他們對心理學界理論與應用、學術與職業(yè)的分離與對立深感不安和不解，他們在突出和注重心理學的實際應用的同時，強調(diào)應將心理學的學術理論研討與實際臨床應用有機地結合起來。應該說，這些主張和努力是符合時代和社會的發(fā)展對心理學所提出的要求或使命的。
高峰強，山東臨朐人。吉林大學科技哲學博士，華東師范大學博士后研究人員現(xiàn)為山東師范大學心理學院副院長、教授，博士生導師；中國心理學會“理論心理學與心理學史專業(yè)委員會”副主任；中國心理學會“心理學普及工作委員會”委員；中國心理學會“心理危機干預工作委員會”（籌）委員。山東心理學會副理事長兼秘書長；濟南市企業(yè)家心理協(xié)會會長；濟南市心理學會副會長：山東省青年聯(lián)合會委員；《心理學探新》、《心理研究》編委；國際過程心理學、教育學研究中心主任。近年來在國內(nèi)外雜志上發(fā)表學術論文80余篇，出版學術專著2部，主編、副主編、翻譯、參編著作20余部、先后獲得山東省社會科學優(yōu)秀成果、山東省高等學校人文社科優(yōu)秀成果等各類獎項8次。主持國家、省部級重點課題10余項。
總序
導言
一、后現(xiàn)代心理學的基本論點與立場
二、后現(xiàn)代心理學研究的重要意義
三、后現(xiàn)代心理學研究的主要問題
四、后現(xiàn)代心理學的理論難題
五、后現(xiàn)代心理學的發(fā)展前景
第一章 后現(xiàn)代心理學的產(chǎn)生與發(fā)展
第一節(jié) 后現(xiàn)代心理學的產(chǎn)生
一、社會文化背景
二、自然科學背景
三、哲學思想背景
四、心理科學背景
第二節(jié) 后現(xiàn)代心理學的發(fā)展
第二章 后現(xiàn)代心理學要旨
第一節(jié) 科學主義心理學的“合法性”危機
一、自身難以逾越的障礙
二、嚴格實證立場的困境
第二節(jié) 后現(xiàn)代心理學方法論與研究取向
一、后現(xiàn)代心理學的方法論
二、后現(xiàn)代心理學的研究取向
第三節(jié) 后現(xiàn)代心理學的理論主張
一、對科學主義心理學的批判
二、后現(xiàn)代心理學的理論構建
第三章 后現(xiàn)代心理學的理論形態(tài)（上）
第一節(jié) 社會建構主義心理學
一、社會建構主義心理學產(chǎn)生的歷史背景
二、社會建構主義心理學的產(chǎn)生和發(fā)展
三、社會建構主義心理學的理論觀點
四、社會建構主義心理學的意義
第二節(jié) 心理學的多元文化論
一、心理學多元文化論產(chǎn)生的歷史背景
二、心理學多元文化論的基本觀點
三、多元文化論對心理學的意義
四、多元文化論存在的主要問題
五、多元文化知識互惠
第三節(jié) 后現(xiàn)代女權主義心理學
一、女權運動及女權主義心理學的產(chǎn)生
二、女權主義心理學的主要派別
三、后現(xiàn)代女權主義心理學產(chǎn)生的歷史背景
四、后現(xiàn)代女權主義心理學的認識論
五、后現(xiàn)代女權主義心理學的方法論
六、后現(xiàn)代女權主義心理學的積極意義
七、對后現(xiàn)代女權主義心理學的批判
第四章 后現(xiàn)代心理學的理論形態(tài)（中）
第一節(jié) 后現(xiàn)代大眾文化心態(tài)
一、大眾文化研究
二、后現(xiàn)代大眾文化心態(tài)分析
三、偶像崇拜的代際差異
四、網(wǎng)絡時代的大眾文化
五、大眾文化心態(tài)研究的反思
第二節(jié) 建設性后現(xiàn)代心理學
一、兩種后現(xiàn)代主義
二、建設性后現(xiàn)代心理學產(chǎn)生的歷史背景
三、建設性后現(xiàn)代心理學的理論來源
四、建設性后現(xiàn)代心理學的生成與發(fā)展
五、建設性后現(xiàn)代心理學的主要理論觀點
……
第五章 后現(xiàn)代心理學的理論形態(tài)（下）
第六章 后現(xiàn)代心理學的治療理論
第七章 中外學者關于后現(xiàn)代心理學的研究
參考文獻
后記
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