本書分為上下兩篇，上篇為中國學前教育史，下篇為外國學前教育史，分別從實踐與理論相結合，既有學前教育史的發(fā)展實踐，又有學前教育史的思想發(fā)展，論述了學前教育史從古代到近現(xiàn)代的發(fā)展，各個時期的制度和學前教育思想的發(fā)展，涵蓋了不同國家對于學前教育的實施發(fā)展以及著名學前教育家的教育思想的闡述，為了更好的方便學生掌握各個章節(jié)的主要內(nèi)容，本書設置了學習目標、內(nèi)容提要、關鍵術語、正文后有本章小結、拓展閱讀以及同步測試，全書以時間為主線，要點清楚，脈絡清晰，文字通俗易懂，適用于高等院校學前教育專業(yè)本、�？茖W生，也可適用于幼教工作者的科研及進修參考書。