本書將計算機基礎(chǔ)知識與辦公文員崗位緊密結(jié)合，模擬辦公文員崗位，讓學生充分了解辦公文員的崗位性質(zhì)、崗位職責、崗位素養(yǎng)和工作內(nèi)容，進一步掌握計算機基礎(chǔ)知識在辦公文員崗位工作中的具體應(yīng)用。本書是根據(jù)“中等職業(yè)學校計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學大綱”對培養(yǎng)學生的目標與要求編寫的，突出職業(yè)教育特色，以“項目導向、任務(wù)驅(qū)動”教學模式，注重學生實踐技能的培養(yǎng)和知識結(jié)構(gòu)的拓展。
本書包括四個實訓模塊，各個實訓由多個任務(wù)組成，每個任務(wù)又包括實訓目標和實訓任務(wù)。實訓目標旨在告訴學生完成實訓任務(wù)需要掌握的知識要點；實訓任務(wù)則是通過模擬辦公文員崗位，導出操作任務(wù)，通過“做中學、做中教”的方式，幫助學生鞏固和強化計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識，提升學生的計算機辦公應(yīng)用能力。
參加本書編寫的人員都是擔任計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學工作多年的教師，本書是編者多年教學經(jīng)驗的總結(jié)。我們衷心希望本書能為促進學生就業(yè)，提高學生辦公應(yīng)用能力盡一點微薄的力量。本書由劉先玉、靖寬瓊擔任主編并統(tǒng)稿，代成艷、劉懷宇、李常飛擔任副主編。具體編寫分工為：模塊1由羅仁家、周裕梅編寫，模塊2由代成艷、靖寬瓊、陳春容編寫，模塊3由劉懷宇、劉先玉、唐靜編寫，模塊4由李常飛、趙小林編寫，模塊5由王海平、劉宇妤編寫。此外，本書能夠順利成稿，還要感謝重慶財政學校各級領(lǐng)導的大力支持及相關(guān)專業(yè)同仁的無私幫助。
由于編者水平有限，書中難免有不足之處，敬請各位讀者批評指正。