目錄

法學(xué)教育理論

法律職業(yè)倫理教育比較分析

依法治國(guó)視域中高校學(xué)生法治教育發(fā)展的中心、重心與核心

建設(shè)完備法律服務(wù)體系與高校法學(xué)教育的因應(yīng)之策

基于創(chuàng)客教育的法學(xué)教育創(chuàng)新路徑研究

女子高校發(fā)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)的思考

論法學(xué)本科教育中的職業(yè)倫理教育與法治信仰的形成

法學(xué)課程教學(xué)

交叉法學(xué)課程經(jīng)濟(jì)法律通論的教材內(nèi)容重構(gòu)與教學(xué)模式創(chuàng)新

三位一體教學(xué)模式在民事訴訟法課程中的運(yùn)用

女性學(xué)專業(yè)性別與法律課程教學(xué)探索

論刑事訴訟法案例教學(xué)的思考與運(yùn)用

本科法學(xué)案例教學(xué)模式的適用與完善

國(guó)際法案例教學(xué)在地方普通本科法學(xué)教學(xué)中的意義與應(yīng)用探析

法學(xué)實(shí)踐教學(xué)

論地方院校法律碩士實(shí)踐教學(xué)體系的完善

地方高校法學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系創(chuàng)新研究

轉(zhuǎn)型背景下模擬法庭與本科生法律應(yīng)用技能的培養(yǎng)

法律專業(yè)院（學(xué)院）所（律師事務(wù)所）合作實(shí)踐

教學(xué)機(jī)制的困境與突破

論地方轉(zhuǎn)型高校法科生法律實(shí)務(wù)技能的培養(yǎng)路徑

地方高校專業(yè)轉(zhuǎn)型背景下法學(xué)實(shí)踐教學(xué)新探索

法學(xué)專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力生活化具體路徑探討

基于專業(yè)技能培養(yǎng)的高職頂崗實(shí)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建

轉(zhuǎn)型背景下高校法學(xué)教育的轉(zhuǎn)型理論與實(shí)踐

法學(xué)師資建設(shè)

論卓越法律人才培養(yǎng)目標(biāo)下的專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)

對(duì)卓越法律人才培養(yǎng)目標(biāo)下市級(jí)電大教師自我培養(yǎng)的思考

校局合作基礎(chǔ)上試行雙導(dǎo)師制初探以湖南司法警官職業(yè)學(xué)院為例

學(xué)術(shù)不端行為的成因及其整合治理研究

法學(xué)人才培養(yǎng)

新形勢(shì)下法治人才培養(yǎng)面臨的問題及對(duì)策

法科學(xué)生在高校教學(xué)中的主體地位

法治中國(guó)視野下法學(xué)本科職業(yè)人才培養(yǎng)模式的反思

領(lǐng)導(dǎo)干部法治教育的現(xiàn)狀問題與完善對(duì)策研究

新形勢(shì)下實(shí)現(xiàn)我國(guó)法學(xué)本科畢業(yè)生充分就業(yè)的完善對(duì)策研究

提升領(lǐng)導(dǎo)干部法治素養(yǎng)的幾點(diǎn)思考

試述電大畢業(yè)論文質(zhì)量下滑的原因及解決辦法

普通高校法學(xué)本科畢業(yè)生就業(yè)難現(xiàn)狀分析與原因探究