CAD/CAM是一種基于計算機技術發(fā)展起來的新興技術，隨著計算機技術的發(fā)展，CAD/CAM技術也日趨成熟。UGNX軟件集設計、制造、分析、管理于一體，是目前應用最為廣泛的CAD/CAM軟件。
　　本書從UGNX8.5軟件的基礎應用入手，結合編者們從事CAD/CAM多年教學和工作經(jīng)驗編寫而成。內(nèi)容包括UGNX概述、二維草圖、實體建模、工程圖、曲面建模及數(shù)控加工等。本書在教學設計和內(nèi)容組織上具有以下特點：
　�。�1）任務驅動，做學教合一
　　本書采用任務驅動的項目教學方式，將每個項目分解為多個任務，每個任務都包含任務引入任務分析相關知識任務實施任務評價任務小結拓展訓練七個版塊。其中，任務分析由學生分析圖形，制訂方案，確定所需知識；相關知識是由教師引入實施該任務所需要的重要命令，具體操作需學生通過實例進行探索；任務實施則是學生通過嘗試完成一個實例，來練習使用相關知識中的重要命令。整個過程以學生做為前提，突出做中學，做中教，教師是啟發(fā)者、釋疑者和鼓勵者。
　�。�2）專業(yè)特色，滿足就業(yè)
　　本著課程為專業(yè)服務、教學為就業(yè)服務的理念，本書的每個任務都精心挑選，取材于實際的機械類零件；任務中的技能點都是與實際應用相關的知識點，內(nèi)容上以必需、夠用為度，著重介紹了常用的命令操作；基本技能的培養(yǎng)以實際、實用為目標，由淺入深、循序漸進，使學生在學完本任務內(nèi)容后，能馬上在實踐中應用從本任務中學到的知識與技能。
　�。�3）打破體系，整合內(nèi)容
　　本書打破了軟件類教材原有的體系，從提高教學效果出發(fā)來整合內(nèi)容。把同一三維模型的建模和工程圖作為兩個任務安排在同一項目，對比做出的工程圖與原有三維模型的圖紙素材，給初學者提供更直觀的印象：UG加工項目完全按照實際企業(yè)加工流程，從指定工藝路線到軟件自動編程過程，再到后處理輸出程序；部分實體建模、工程圖、加工均選用同一零件，使學生在學習新內(nèi)容時能及時復習已學知識，提高教學效果，而不是一味追求量多而不精。
　　（4）合理評價，適當練習
　　為了培養(yǎng)學生的學習能力、專業(yè)能力與社會能力，完成每個任務后，本書制訂的評價表從學習能力、專業(yè)能力、社會能力、任務目標四個方面由學生自己、學習小組、任課教師對學習任務中的表現(xiàn)做出知識、技能、素質三位一體的綜合評價。在練習方面，根據(jù)課堂時間不盲目追求數(shù)量，習題層次分明，讓每個學生能夠體驗完成基礎練習的成就感。
　�。�5）提供素材，視頻豐富
　　配套資源內(nèi)容豐富，不但提供了書中的范例素材文件，而且提供了全程多媒體視頻教學錄像，手把手引導讀者直觀深入地學習。