中國畫課教學(xué)，擔(dān)負(fù)著弘揚(yáng)民族文化精神和傳承民族藝術(shù)精華的任務(wù)。為適應(yīng)教學(xué)需要，我們?cè)诮虒W(xué)中明確提出，中西兩大繪畫體系應(yīng)以多元互補(bǔ)的形式出現(xiàn)，要兩條腿走路，找到中國畫課教學(xué)在我院藝術(shù)教學(xué)中的正確坐標(biāo)；破除中國畫課只是學(xué)習(xí)一些諸如以勾線、分染、上色、著墨技巧為主的教學(xué)內(nèi)容的陳規(guī)，明確以整體藝術(shù)體系為框架的教學(xué)思想。用五千年民族文化的博大精深，東方藝術(shù)體系的源遠(yuǎn)流長、中國畫優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化基因去影響和武裝學(xué)生的頭腦。以高度提煉的，既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的中國繪畫精神、思維方式、觀察方法、筆墨程序、色彩觀念、創(chuàng)新意識(shí)等熏陶學(xué)生，使他們達(dá)到增長見識(shí)，開拓思路，增強(qiáng)創(chuàng)造能力，提高整體藝術(shù)素質(zhì)的沖目標(biāo)。