《上下五千年》是二十世紀(jì)七十年代末、八十年代初少年兒童出版社出版的一套優(yōu)秀歷史讀物,自問(wèn)世以來(lái)受到讀者的熱烈歡迎,在海內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。
這次推出的《新版上下五千年》,將全書(shū)內(nèi)容延至中華人民共和國(guó)成立,并將篇目從早期的262篇擴(kuò)充到372篇,內(nèi)容涵蓋政治、軍事、科技、文化、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)、民族、法律、外交、教育等諸多方面,講述了從盤(pán)古開(kāi)天辟地到1949年新中國(guó)誕生的中華五千年歷史。這里不僅有斑斕瑰麗的上古創(chuàng)世神話,有斗智斗勇的春秋戰(zhàn)國(guó)謀略故事,也有天下一統(tǒng)的秦漢雄風(fēng)和戰(zhàn)事紛擾的三國(guó)故事,有氣勢(shì)恢弘、文采精華的唐宋故事和跌宕起伏的元明清朝代更替,還有近代史上的受辱與抗?fàn),以及浴火重生的新中?guó)的建立。
捧讀這本經(jīng)典的《上下五千年》,歷史畫(huà)卷頓時(shí)在你眼前徐徐展開(kāi)……
適讀人群 :7-10歲 《上下五千年》是少兒社的經(jīng)典品牌讀物,經(jīng)歷了三十余年的市場(chǎng)考驗(yàn),銷(xiāo)量長(zhǎng)盛不衰,得到了幾代讀者的信賴(lài)和認(rèn)同。這次推出的《新版上下五千年》,延續(xù)了老版以故事講歷史的經(jīng)典形式,按時(shí)間順序編排了370多個(gè)歷史故事,脈絡(luò)清晰,通俗易懂。
為了滿(mǎn)足小讀者進(jìn)一步了解中國(guó)近現(xiàn)代史的需求,新版在老版的基礎(chǔ)上增補(bǔ)了從辛亥革命到新中國(guó)成立這一段歷史,由上海市委黨史研究室的專(zhuān)家與各大高校的教授、學(xué)者執(zhí)筆,敘史客觀,又不乏新意。同時(shí),書(shū)中的插圖也在原來(lái)的基礎(chǔ)上增補(bǔ)了20幅。
作為一套故事化的歷史讀物,《新版上下五千年》舉重若輕,用一個(gè)個(gè)小故事將中國(guó)歷史上風(fēng)云變幻的重大事件展現(xiàn)出來(lái),讓讀者在傾聽(tīng)歷史回聲的過(guò)程中真正理解歷史,并且產(chǎn)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)同感、歸屬感和自豪感。
《上下五千年》是二十世紀(jì)七十年代末、八十年代初少年兒童出版社出版的一套優(yōu)秀歷史讀物。它的選題構(gòu)思出自原教育部副部長(zhǎng),著名的教育家、語(yǔ)言學(xué)家、歷史學(xué)家林漢達(dá)先生。林先生擬定了這套歷史讀物的整體寫(xiě)作提綱,寫(xiě)了部分篇目,并且確定了“上下五千年”這一膾炙人口的書(shū)名。遺憾的是,林先生未及完成這一宏偉的寫(xiě)作計(jì)劃,就在“文革”的動(dòng)亂歲月中含冤去世。粉碎“四人幫”后,曹余章先生受少年兒童出版社約請(qǐng),續(xù)完了林先生未寫(xiě)的部分,并對(duì)林漢達(dá)先生的遺稿作了整理和補(bǔ)充,使《上下五千年》成功出版。
《上下五千年》問(wèn)世以后,受到讀者的熱烈歡迎,在海內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。隨著時(shí)代的車(chē)輪駛?cè)攵皇兰o(jì),少年兒童出版社又決定出版《新版上下五千年》,使這一享譽(yù)海內(nèi)外的圖書(shū)品牌在新世紀(jì)再創(chuàng)輝煌。同時(shí),新版本的推出也得到了林漢達(dá)先生家屬的熱情支持。
從出版至今,新舊版本的《上下五千年》累計(jì)印數(shù)為:平裝2018431冊(cè),精裝751167冊(cè)。它在對(duì)青少年及廣大讀者普及中國(guó)歷史知識(shí)、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育方面,發(fā)揮了巨大的積極的作用,先后獲得國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀青年圖書(shū)獎(jiǎng)等許多榮譽(yù)。
如今,距離世紀(jì)之交十年光陰過(guò)去了,鑒于《新版上下五千年》的內(nèi)容僅止于辛亥革命,已不能滿(mǎn)足讀者進(jìn)一步了解中國(guó)近現(xiàn)代史的閱讀需求,所以少年兒童出版社再次推出《最新版上下五千年》,將全書(shū)內(nèi)容延至中華人民共和國(guó)成立,并將篇目從早期的262篇擴(kuò)充到372篇,增加了科技、經(jīng)濟(jì)、文化、藝術(shù)、教育、民族、法律、外交等方面的內(nèi)容,從而使經(jīng)典品牌讀物煥發(fā)出新的生機(jī),讀來(lái)更加全面豐富、多姿多彩。也希望更多的青少年讀者,能從中華民族上下五千年的悠久歷史中,看到華夏文明的璀璨、民族精神的可貴,從而激發(fā)起民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義熱情。
2011年6月
林漢達(dá),著名教育家、文字學(xué)家、歷史學(xué)家。從20世紀(jì)20年代開(kāi)始,林漢達(dá)先生即從事研究和寫(xiě)作,著作頗豐,涉及面廣,影響了一大批讀者。除了教育類(lèi)和文字改革類(lèi)專(zhuān)著,林漢達(dá)先生著名的作品可能就是他撰寫(xiě)的通俗歷史讀物,如《東周列國(guó)故事新編》、《前后漢故事新編》、《三國(guó)故事》、《上下五千年》等。其中具盛名、影響大的就是《上下五千年》。
盤(pán)古開(kāi)天地
神農(nóng)嘗百草
涿鹿大戰(zhàn)
堯舜禪位
大禹治水
后羿奪權(quán)
商湯討伐夏桀
盤(pán)庚遷都到殷
奴隸為相
姜尚釣魚(yú)
武王伐紂
周公輔助成王
共和行政
驪山烽火
鮑叔牙薦管仲
一鼓作氣
老馬識(shí)途
唇亡齒寒
秦穆公廣招人才
宋襄公愚不可及
重耳流亡異鄉(xiāng)
退避三舍
商人弦高救國(guó)
崤山大戰(zhàn)
楚莊王一鳴驚人
搜孤救孤
晏子出使楚國(guó)
伍子胥過(guò)昭關(guān)
孫武嚴(yán)格治軍
孔丘周游列國(guó)
仲尼授徒興學(xué)
子貢生財(cái)有道
老子留下五千言
臥薪嘗膽
屬鏤寶劍殺功臣
墨子主張兼愛(ài)
三家分晉
西門(mén)豹破除迷信
扁鵲起死回生
商鞅立木
孫臏智斗龐涓
孟軻講“仁”
莊周逍遙自得
蘇秦合縱聯(lián)六國(guó)
張儀瓦解聯(lián)盟
趙武靈王胡服騎射
屈原投江
孟嘗君廣羅門(mén)客
田單巧布火牛陣
李冰修建都江堰
完璧歸趙
負(fù)荊請(qǐng)罪
范雎遠(yuǎn)交近攻
趙括紙上談兵
毛遂自薦
信陵君竊符救趙
甘羅十二拜上卿
圖窮匕首見(jiàn)
韓非發(fā)憤著書(shū)
秦王吞并六國(guó)
秦始皇筑長(zhǎng)城
張良博浪沙行刺
密謀沙丘
陳勝吳廣揭竿而起
項(xiàng)梁拉起子弟兵
項(xiàng)羽破釜沉舟
劉邦約法三章
項(xiàng)莊鴻門(mén)宴舞劍
蕭何月下追韓信
暗度陳倉(cāng)
四面楚歌
高祖回家鄉(xiāng)
白馬盟誓
蕭規(guī)曹隨
周勃奪軍印
緹縈救父
張釋之嚴(yán)格執(zhí)法
周亞夫治軍
晁錯(cuò)削地
馬邑伏擊戰(zhàn)
飛將軍李廣
衛(wèi)青和霍去病
張騫探西域
蘇武牧羊
董仲舒引經(jīng)斷案
桑弘羊關(guān)注鹽鐵
司馬遷忍辱著《史記》
霍光受托輔政
……