本書包含科目:人格心理學、臨床與咨詢心理學、變態(tài)心理學和管理心理學四個部分。
在本書中,題型為主觀題(名詞解釋、簡答題和論述題),可以幫助同學們從考點的角度明確重要知識點。具體來說,本書有以下特點:
(1)主觀題主攻高頻考點。作者借助于考點分析法,通過考點大數(shù)據(jù),使主觀題大都是心理學考試(自命題)中的高頻及重要考點,可做核心考點背誦及理解。
(2)內(nèi)容配套《心理學考研大綱解析》(第三版)。內(nèi)容與《心理學考研大綱解析》(第三版)完全配套,相應題目的知識點都有頁碼對應標注,便于同學們及時查找對應的知識點,整體把握相關(guān)內(nèi)容。同時,也有補充少量其他重要考點的題目。
心理學考研的科目眾多且知識龐雜,考生需要一本高質(zhì)量的習題冊來鞏固學科知識。本書的題目都是基于學科知識重點、歷年考研真題考點(統(tǒng)考與自命題)編寫的練習題。書中的題目對應的知識點幾乎都能在《心理學考研大綱解析》上找到,都有對應頁碼的標記,而且本書的選擇題都有詳細的解析,便于考生能及時復習到對應的知識點,能將題目與知識點很好地連接起來;本書配套于《心理學考研大綱解析》,兩本書可以相互促進;本書適用于報考心理學學碩、專碩的所有考生復習使用。
《心理學考研精練題冊(下)》的科目主要有人格心理學、臨床與咨詢心理學、變態(tài)心理學和管理心理學,其題型為主觀題(名詞解釋、簡答題和論述題),可以幫助同學們從考點的角度明確重要知識點。具體來說,本書有以下特點:
(1)主觀題主攻高頻考點。作者借助于考點分析法,通過考點大數(shù)據(jù),使主觀題大都是心理學考試(自命題)中的高頻及重要考點,可做核心考點背誦及理解。
(2)內(nèi)容配套《心理學考研大綱解析》(第三版)。內(nèi)容與《心理學考研大綱解析》(第三版)完全配套,相應題目的知識點都有頁碼對應標注,便于同學們及時查找對應的知識點,整體把握相關(guān)內(nèi)容。同時,也有補充少量其他重要考點的題目。
總之,本書的應用價值極大,希望同學們認真對待。但由于時間、精力以及能力有限,本書還有不足之處,請同學們和同行不吝賜教。如有問題,可以通過新浪微博與本書作者(心理學今贊、涼音psy)進行互動交流。另外,在新浪微博上也會發(fā)布心理學相關(guān)信息,請同學們及時關(guān)注。
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今贊
心理學考研黃皮書系列圖書主編、二級心理咨詢師、眾學簡快教研總監(jiān),碩士畢業(yè)于湖南師范大學。在從事心理學培訓及教輔資料研發(fā)期間,創(chuàng)立了模塊教學法、考點分析法等,善于分析心理學考研的命題特點、總結(jié)應試方法,對心理學考研的高頻考點及命題思路有獨特的見解和專業(yè)的眼光,能幫助考生進行高效的備考。
涼音
重點高校心理學教師,碩士畢業(yè)于北京師范大學心理學院,創(chuàng)立了MASP真題研究法,現(xiàn)為眾學簡快獨家首席講師。其主編的《心理學考研邏輯圖》、《心理學考研大綱解析》、《心理學考研背誦手冊》等考研書籍受到廣大考生的好評,幾乎心理學考研人人手一本;其課程幽默風趣,深入淺出,獨具特色,條理清楚,擅長將復雜、難懂的考研知識以深入淺出的方式講授出來,深受學生的喜愛。
第八部分 人格心理學.............................................................................. 1
第一章 人格心理學概述 .......................................................................................... 2
第二章 精神分析學派人格理論 .............................................................................. 5
第三章 行為主義流派人格理論 ............................................................................ 11
第四章 認知學派人格理論 .................................................................................... 13
第五章 人本主義學派人格理論 ............................................................................ 16
第六章 人格特質(zhì)理論流派 .................................................................................... 19
第七章 生物學流派人格理論 ................................................................................ 22
第九部分 臨床與咨詢心理學................................................................. 25
第一章 臨床與咨詢心理學的概念與歷史 ............................................................ 26
第二章 臨床與咨詢心理學的概念與異同 ............................................................ 28
第三章 心理治療與心理咨詢中治療關(guān)系的特征及影響因素 ............................ 31
第四章 臨床與咨詢心理學工作倫理 .................................................................... 35
第五章 臨床與咨詢心理學研究方法 .................................................................... 37
第六章 心理咨詢與心理治療理論與實踐 ............................................................ 39
第十部分 變態(tài)心理學............................................................................ 45
第一章 正常與異常的界定及標準、重性精神病的界定 .................................... 46
第二章 焦慮障礙 .................................................................................................... 50
第三章 心境障礙 .................................................................................................... 55
第四章 進食障礙 .................................................................................................... 58
第五章 人格障礙 .................................................................................................... 60
第六章 物質(zhì)濫用及依賴 ........................................................................................ 63
第七章 兒童心理障礙 ............................................................................................ 66
第十一部分 管理心理學........................................................................ 69
第一章 管理哲學 .................................................................................................... 70
第二章 組織激勵 .................................................................................................... 74
第三章 領導理論 .................................................................................................... 79
第四章 組織理論 .................................................................................................... 83