時代不一樣，對教育和成長的理解就不一樣。古有拔苗助長和孟母擇的故事，今人對每個個體的教育和成長見仁見智。但是，人是社會的人，每個人必定在家庭和社會的雙重環(huán)境下成長。

成長是過程，而不是速度。望子成龍，盼女成風，天下父母心。每個的人成長過程都離不開家庭、學校、社會等諸多因素的影響。每個個體都生活在家庭和社會之間，學校是成長的驛站，*終都要走向社會。幸福之家有相同的幸福，每個個體的成長又各有各的不同。

本書是在教學一線的父母雙親教師圍繞養(yǎng)育體格和心智健全的孩子這個話題，從培養(yǎng)興趣和激發(fā)潛能、建立有效溝通的橋梁、養(yǎng)成良好的生活和學習習慣、培養(yǎng)獨立思考和分析問題的能力、積極陽剛的三觀引導、耳濡目染的言傳身教、潛移默化的人格熏陶等八個方面來談自家的家庭教育。作者夫婦用日常生活和教學中*普通直白而又蘊含著無限智慧的事例、用*樸實真摯的語言來教育和引導自己的一雙兒女，直到兒女雙方都考上清華大學，甚至到兒女參加工作后繼續(xù)深造方面的指導與建議的點點滴滴。在普通而又和諧的教師家庭里，夫妻之間相敬如賓，結發(fā)近十四年從未紅過臉，妻子相夫教子，丈夫敬妻持家，分工合作又是一家親。父母良好的示范導向給子女的快樂成長創(chuàng)造了良好的家庭環(huán)境，父母與子女在交流溝通中形成良性循環(huán)互動，父母與子女相互尊重和信任，家庭成員之間人格平等而相對獨立，但尊卑有序長幼有別。父母既是子女的成長導師，又是生活顧問，還是學習和玩耍中的伙伴。和諧美滿的家庭環(huán)境是子女心智和體格健康成長的必備沃土。書中傳遞的正能量值得每一個家庭里的每一個成員學習、參考和借鑒。