《兒童心理問題咨詢》作為北京哲學(xué)社會科學(xué)“十五 ”規(guī)劃課題《普通學(xué)校特殊需要學(xué)生咨詢與教育對策研究》成果的匯報(bào)，以為廣大教師、家長服務(wù)為目的，《兒童心理問題咨詢》力求通俗易懂，強(qiáng)調(diào)實(shí)用，旨在幫助讀者根據(jù)與案例的相似性和癥狀迅速判斷問題的性質(zhì)，了解問題的現(xiàn)象與實(shí)質(zhì)并進(jìn)行診斷，分析成因，參照提出的矯治和教育策略實(shí)施救助�！秲和睦韱栴}咨詢》參閱、引用了大量國內(nèi)外同行的成果，旨在傳播知識，造福兒童，呼吁全社會加強(qiáng)優(yōu)生優(yōu)育、安全護(hù)理、衛(wèi)生保健、營養(yǎng)搭配、心理衛(wèi)生、意外傷害、自護(hù)自救、權(quán)益保護(hù)、安全與法律等方面知識的宣傳與普及工作，提倡文明、健康的生活方式，讓更多的兒童遠(yuǎn)離發(fā)展問題，遠(yuǎn)離傷害，不至于成為“問題兒童”！
錢志亮，1967年生，北京師范大學(xué)教育學(xué)副教授、碩士生導(dǎo)師。北京師范大學(xué)畢業(yè)后留校，1994年從美國留學(xué)歸國，博士。曾任北京師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)書記，教授過“教育學(xué)”“兒童發(fā)展問題”“學(xué)生問題咨詢與教育對策”等十多門課程。兼任中國兒童安康成長專家委員會秘書長、國家未成年人保護(hù)法修訂專家委員、全國少工委平安行動專家委員、北京市海淀區(qū)兒童發(fā)展規(guī)劃專家委員。有專著3部、參著8部、論文80多篇，主持國際課題3項(xiàng)、國家級課題5項(xiàng)。
公共場合見教養(yǎng)，言談舉止需恰當(dāng)
——兒童公德修養(yǎng)問題的咨詢
責(zé)任意識重培養(yǎng)，成長路上有擔(dān)當(dāng)
——兒童責(zé)任心缺失問題的咨詢
心理若是幼稚化，家校教育別再夸
——兒童心理幼稚化傾向問題的咨詢
足夠尊重適度罰，對癥下藥治假話
——兒童說謊問題的咨詢——
“四季豆不進(jìn)油鹽”，“犟拐拐”，頂牛喇辦
——違拗與對抗孩子的教育策略
行為矯正激動機(jī)，獎勵(lì)懲罰總相宜
——漫談對孩子的獎勵(lì)與懲罰“
明知不必難擺脫，強(qiáng)迫緣于觀念錯(cuò)
——強(qiáng)迫癥兒童的咨詢與矯治灃九
“膽小鬼”越來越多。系統(tǒng)脫敏治怯懾
——恐怖癥兒童的咨詢與矯治
學(xué)�？植腊Y別怕，疏導(dǎo)鼓勵(lì)能拿下
一學(xué)�？植腊Y兒童的咨詢與矯韜
苛求溺愛成焦慮，高壓放縱不可取
一過度焦慮兒童的咨詢與矯治
疲乏委靡壞情緒，意志消沉疑抑郁
——抑郁癥兒童的咨詢與矯治
課堂搗亂別理他一有進(jìn)步馬上夸
——課堂搗亂兒童的咨詢與矯治
孩子逃學(xué)或出走，細(xì)找原因再出手
——逃學(xué)或離家出走兒童的咨詢與矯治
貪小便宜吃大虧，姑息養(yǎng)奸釀大罪
——兒童戀物與偷竊的教育對策
侵犯行為不矯正，將來吃虧因蠻橫
——兒童侵犯攻擊行為的矯正
膽怯孤獨(dú)與回避，退縮行為要警惕
——退縮兒童的咨詢與矯治
性別角色性指向，重在觀察和模仿
——兒童期性心理的發(fā)展
性別教育講原則，無師自通要不得
——談兒童的性教育
孩子若被性虐待矛盾重重不自在
——兒童被性虐待的發(fā)現(xiàn)與對策
生理緊張性放松，不可無度性放縱
——兒童性放縱的咨詢與矯治
授受不親性禁錮，解放思想關(guān)把住
——兒童性禁錮問題咨詢與教育對策
好奇異性若偷看，法不留情被查辦
——兒童窺陰癖的咨詢與矯治
性別取向異性化，易性容易效果差
兒童易性癖的咨詢與矯治
孩子早戀不難辦，溝通轉(zhuǎn)移解憂煩
——孩子早戀問題的咨詢
戀父戀母都不好，婚姻質(zhì)量不會高
兒童戀父戀母的咨詢與矯治
專拿異性貼身物，心理異常叫戀物
——兒童戀物癖的咨詢與矯治
內(nèi)向靦腆與拘謹(jǐn)，性欲釋放錯(cuò)露陰
——兒童露陰癖的咨詢與矯治
……
書單推薦
