本書內(nèi)容涵蓋論文選題、論文寫作、投稿技巧、期刊審稿等,適用于人文社會科學高校教師、碩博研究生和優(yōu)秀本科生。本書可以幫助讀者樹立科學的論文寫作與發(fā)表觀念,通過提倡“期刊倒逼寫作”“寫作倒逼研究”等過程性寫作技術(shù),幫助人文社科領(lǐng)域各學科的研習者學習如何更高效地進行學術(shù)論文寫作與發(fā)表,從而避開之前許多學者走過的彎路,掌握學術(shù)論文寫作與發(fā)表的規(guī)范和技能,最終實現(xiàn)“精確投稿”的目標。
周傳虎,學術(shù)寫作大講堂創(chuàng)始人,國內(nèi)學術(shù)寫作培訓行業(yè)開拓者之一,山東大學“中國人文社會科學大數(shù)據(jù)評價理論與指標體系研究”課題組核心成員,軟研大數(shù)據(jù)•學術(shù)期刊智能分析與精確檢索平臺發(fā)明人。
第一篇“知己知彼”方能有效提高投稿命中率 1
第二篇 學術(shù)性和創(chuàng)新性:學術(shù)期刊審稿的兩大迷思 12
第三篇 利用學術(shù)八股倒逼論文寫作與文獻閱讀 34
第四篇 好選題的過程公式 46
第五篇 如何讓論文發(fā)表變?nèi)菀? 66
第六篇 怎樣克服初稿“難產(chǎn)” 80
第七篇 期刊論文與學位論文的選題差異 97
第八篇 論文寫作的陷阱與突圍 126
第九篇 跨學科論文更容易創(chuàng)新和發(fā)表嗎 145
第十篇 好論文的兩個標準與寫作過程 162