目　錄

導(dǎo)　論 001

第一章　文獻綜述 033

第一節(jié)　'西學東漸'與'中學西傳' 033

第二節(jié)　'西學輸入'及其本土化  040

第三節(jié)　'中西文化理解'與清末中國出洋游學游歷 045

第二章　理論基礎(chǔ)  053

一節(jié)　西方研究理論模式的現(xiàn)狀及其存在的問題  054

第二節(jié)　理論基礎(chǔ)Ⅰ：社會開放系統(tǒng)理論  064

第三節(jié)　理論基礎(chǔ)Ⅱ：交互文化理解理論  069

第四節(jié)　理論基礎(chǔ)Ⅲ：文化現(xiàn)代性理論  078

第三章　'中國主體意識'的興盛：'西學東漸'與'采西學'思想的合流 089

第一節(jié)　 明清之際傳統(tǒng)中國'西學東漸'的興衰與'采西學'思想的 初萌  090

第二節(jié)　清代前期傳統(tǒng)中國'西學東漸'的再興及其社會影響 4

第三節(jié)　清末中國'采西學'思想的發(fā)展及其層次的遞嬗  114

第四章　'彌合中西'的理論探索：'中體西用'到'新學'思想的過渡  123

節(jié)　清末中國'中體西用'思想的集成及其歷史價值  123

第二節(jié)　清末中國'新學'思想的形成與發(fā)展  138

第五章　出洋學習'西學'取向的確立：清末中國出洋游學游歷的政策制訂與制度形成  153

第一節(jié)　清末中國洋務(wù)前后出洋游學游歷與游記  154

第二節(jié)　清末中國出洋游學游歷政策制訂的環(huán)境因素  164

第三節(jié)　清末中國游學游歷美歐政策的制訂  169

第四節(jié)　清末中國出洋游歷制度的形成  180

第六章　出洋學習'西學'中介的出現(xiàn)：清末中國游學游歷美歐的遇挫與'游日浪潮'的掀起   187

第一節(jié)　清末中國游學游歷美歐的遇挫及其現(xiàn)實成因  188

第二節(jié)　清末中國游日政策思想的生成  96

第三節(jié)　清末中國游日政策的制訂與發(fā)展  216

第四節(jié)　清末中國'游日浪潮'的掀起  221

第七章　出洋學習'西學'內(nèi)涵的深化：清末中國游學游歷美歐的賡續(xù)及其政策發(fā)展  230

第一節(jié)　清末中國游學游歷美歐的賡續(xù)及其政策表現(xiàn)  231

第二節(jié)　清末中國'庚款'游美政策的興起及其歷史影響  255

第八章　思維發(fā)展與時代創(chuàng)新：中國近代化思維發(fā)展邏輯形態(tài)特征  267

第一節(jié)　對外開放思維發(fā)展的邏輯模式  268

第二節(jié)　'西學輸入'及其本土化的邏輯過程  273

第三節(jié)　傳統(tǒng)及其內(nèi)外部現(xiàn)代性因素交互作用的邏輯關(guān)系  278

中西文化理解與中國主體觀的興盛：以清末出洋游學游歷為實證個案

第九章　歷史啟示與現(xiàn)實借鑒：教育近代化的經(jīng)驗及其現(xiàn)代價值  284

第一節(jié)　教育近代化研究的初步結(jié)論 284

第二節(jié)　清末中國出洋游學游歷的現(xiàn)代啟示  298

第三節(jié)　創(chuàng)新貢獻、存在的問題與深化研究的建議  307

附錄　人生哲理詩文存稿   319

參考文獻   323