一本厚厚的書《菊圃鉤沉——北平中華戲曲�？茖W(xué)校談往錄》擺在我的面前，這是一本專門介紹中華戲曲�？茖W(xué)校的好書，劉連倫、張彩虹共同編著，中國戲劇出版社出版。
　　這本書能夠出版應(yīng)該說也是很不容易的。因?yàn)橹腥A戲曲�？茖W(xué)校距今也是年頭久遠(yuǎn)，近乎一個世紀(jì)了。吾生亦晚，雖然年已過八旬，但是我還是沒有趕上當(dāng)年北平中華戲曲�？茖W(xué)校演出時(shí)的盛況。中華戲曲�？茖W(xué)校，成立于1930年的9月，招收10-14歲的學(xué)員，學(xué)制8年，主要是培養(yǎng)京劇演員。因?yàn)榉N種原因，該校被迫停辦于1940年的11月。雖然這個學(xué)校僅僅存在十年光景，但是卻培養(yǎng)出了德、和、金、玉、永五科近300多名學(xué)生。這些學(xué)生當(dāng)中，不僅有很多成了表演藝術(shù)家，而且大多數(shù)成為了日后存在于全國各地的京劇院團(tuán)的骨干力量。可以說北平中華戲曲�？茖W(xué)校，在培養(yǎng)京劇人才方面，是成功的，甚至有些經(jīng)驗(yàn)就是在今天，也是值得我們研究和借鑒的。
　　首任校長焦菊隱，是一位偉大的戲劇家。他不僅僅是話劇專家，而且對于戲曲，也是行家里手。并且還是一個管理家、一個教育家。北京人藝□著名的話劇《茶館》就是由他導(dǎo)演的。他也曾多年擔(dān)任北京人民藝術(shù)劇院的副院長，所以，他擔(dān)任□□任校長是非常稱職的。應(yīng)該說這個領(lǐng)頭人選得非常好。后來因某種原因焦菊隱先生離去。第二任校長金仲蓀先生，也是一位大學(xué)問家，而且對于京劇的坑坎麻雜都相當(dāng)?shù)那宄�，是一位很有水平的京劇編劇家，這就保證了北平中華戲曲專科學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都掌握在行家的手中。
　　北平中華戲曲專科學(xué)校，還有幾項(xiàng)措施非常得體、優(yōu)秀。一個是學(xué)校的體制，采用舊的科班和普通中學(xué)相結(jié)合的辦法，這樣既接受了老的班社、科班培養(yǎng)戲曲接班人的那一套學(xué)戲、練功的好的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)又教授入學(xué)同學(xué)們學(xué)習(xí)文化，特別是算術(shù)、語文、歷史、書法、圖畫、衛(wèi)生、地理常識等，還有英語、法語、日語。另外還有專業(yè)的戲劇史、音樂理論等。特別是學(xué)校還首次打破以往科班不招收女學(xué)員的慣例，改為男女兼收。這樣不僅擴(kuò)大了學(xué)生的來源，而且有些更適合女生的戲曲行當(dāng)，也不再是捉襟見肘，反而是得心應(yīng)手。同時(shí)他還大膽地剔除了舊的戲曲科班的一些陋習(xí)：如后臺不供祖師爺，也不準(zhǔn)磕頭。還不接任何“堂會”。演出中不許可在臺上“飲場”，臺上演出時(shí)不上舞臺工作隊(duì)“檢場”，保持舞臺的純潔干凈。演出時(shí)不準(zhǔn)在臺上隨便加詞“升攪”，增加噱頭，以低級趣味贏得觀眾的掌聲。這些措施對辦學(xué)出人才都是非常好的，尤其增加了文化課，讓演員有一定的文化修養(yǎng)，這是非常具有前瞻性的。辦了40多年的富連成科班，雖然培養(yǎng)了700多名富有高強(qiáng)技藝的學(xué)員。但吃虧在演員沒有多少文化，多是記問之學(xué)。后來雖然有一些演員也具備了文化學(xué)養(yǎng)，但都是自己出科后，感覺到?jīng)]有文化吃虧，才努力后學(xué)的。