本書是大學(xué)通識教育系列教材之一�！度龂萘x》《水滸傳》《西游記》和《紅樓夢》這四大名著是中國古代文學(xué)的經(jīng)典，是通識教育的必讀數(shù)目。本書從傳統(tǒng)文化的角度，選取了十二個主題，論述四大名著與儒釋道文化、民間文化等的關(guān)系，使讀者了解四大名著既是傳統(tǒng)文化的精華，同時也是傳統(tǒng)文化藝術(shù)化的載體，具備審美價值的同時，還具備文化價值，在塑造民族品格方面具有不可替代的作用。本書可以作為大學(xué)相關(guān)課程的教材，也適合一般社會讀者閱讀。
第一講 《三國演義》的正統(tǒng)觀與“擁劉反曹”思想1
一、正統(tǒng)溯源2
二、史學(xué)界關(guān)于三國的正統(tǒng)之爭5
三、蜀漢正統(tǒng)與“擁劉反曹” 6
四、“擁劉反曹”思想形成的原因16
五、《三國演義》正統(tǒng)觀及“擁劉反曹”思想的當(dāng)代意義19
第二講 《三國演義》的天命觀20
一、天命的含義和天命觀的由來20
二、《三國演義》天命觀的表現(xiàn)特征23
三、天命觀的評價32
第三講 《三國演義》的價值觀與諸葛亮形象 34
一、以道德取向為主導(dǎo)的儒家價值觀35
二、亂世決定了特殊的入仕道路和價值選擇44
三、統(tǒng)一、正統(tǒng)與個體價值的體現(xiàn)45
四、不以成敗論英雄47
第四講 《水滸傳》與酒文化 48
一、英雄與酒49
二、《水滸傳》中的酒俗65
第五講 忠義思想與《水滸傳》的招安結(jié)局69
一、令人郁悶的《水滸傳》后半段69
二、糾結(jié)于忠義與招安的《水滸傳》接受史71
三、《水滸傳》成書過程中的招安75
四、招安是忠義思想加入的必然結(jié)局77
第六講 江湖文化與《水滸傳》的女性觀84
一、歷史上的俠與色84
二、《水滸傳》中俠與色的對立86
三、江湖文化與《水滸傳》的女性觀99
第七講 儒家文化與宋江形象 101
一、仁義宋江101
二、才智宋江104
三、忠孝宋江106
四、誠信宋江108
第八講 西游記的“三教合一”思想115
一、“三教合一”的含義115
二、“三教合一”在小說中的表現(xiàn)116
三、“三教合一”是當(dāng)時流行的社會思潮127
第九講 心學(xué)與孫悟空形象 130
一、心學(xué)及其主要思想130
二、心學(xué)思想在《西游記》中的表現(xiàn)132
三、離經(jīng)叛道的孫悟空135
四、如何理解心學(xué)與孫悟空的關(guān)系142
第十講 小農(nóng)思想與豬八戒形象 144
一、小農(nóng)和小農(nóng)思想144
二、豬八戒的性格特征145
第十一講 禪宗與賈寶玉形象 161
一、禪宗及禪宗的主要思想161
二、賈寶玉形象與禪宗162
三、禪宗對賈寶玉性格的影響173
第十二講 《紅樓夢》中的滿族文化 177
一、作者的滿族文化背景177
二、《紅樓夢》中的滿族民俗178
三、《紅樓夢》與薩滿文化187
第十三講 家國同構(gòu)與《紅樓夢》中的賈府 191
一、家長制192
二、賈府的治理197
三、賈府的經(jīng)濟(jì)201
四、賈府的政治斗爭205
五、后繼無人206
參考文獻(xiàn)208
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