該書(shū)著眼于國(guó)際高等農(nóng)業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，通過(guò)系列研究論文總結(jié)歸納中外高等農(nóng)業(yè)教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)做法，探究中外高等農(nóng)業(yè)教育發(fā)展中存在的問(wèn)題，揭示中外高等農(nóng)業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)存問(wèn)題的深層原因，提出中外高等農(nóng)業(yè)教育發(fā)展的改革路徑，以期對(duì)中國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育改革發(fā)展提供有益借鑒。在視野上，著眼于國(guó)際高等農(nóng)業(yè)教育發(fā)展經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題，跳出了“就國(guó)內(nèi)教育論國(guó)內(nèi)教育”的傳統(tǒng)局限。在方法上，通過(guò)眾多學(xué)者系列研究論文展示研究成果，避免了“個(gè)人有限方法研究有限問(wèn)題”的缺陷。在結(jié)論上，該書(shū)既有經(jīng)驗(yàn)歸納，又有問(wèn)題探究；既有原因揭示，又有對(duì)策建議，對(duì)中國(guó)高等農(nóng)業(yè)教育改革發(fā)展增益頗多。