高校繼續(xù)教育是我國終身教育體系的重要組成部分。隨著我國經(jīng)濟(jì)社會步入新時(shí)代，經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變，社會對多樣化、個性化、有質(zhì)量的繼續(xù)教育需求越來越迫切，高校繼續(xù)教育處于快速變革的十字路口。本書回顧了我國高校繼續(xù)教育的發(fā)展歷程和功能變遷，從國際、國內(nèi)和行業(yè)三個層面闡述了高校繼續(xù)教育改革背景，并對我國高校繼續(xù)教育的現(xiàn)狀及問題作了深入剖析，在此基礎(chǔ)上，本書從體制機(jī)制、在線學(xué)習(xí)、學(xué)分銀行、質(zhì)量保障等多個維度對近年我國高校繼續(xù)教育的理論研究和實(shí)踐探索進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋和案例呈現(xiàn)。同時(shí)，本書還基于比較視角，對發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的高校繼續(xù)教育發(fā)展現(xiàn)狀做了比較分析，提出助推我國高校繼續(xù)教育變革與發(fā)展的重要啟示。本書集理論研究、問題剖析和實(shí)踐探索于一體，是一部綜合集成高校繼續(xù)教育領(lǐng)域新論述、新進(jìn)展、新成果的著作。