環(huán)境圖形設(shè)計——從導(dǎo)視到體驗圖形
定 價:79.8 元
- 作者:章宏澤 何玉蓮
- 出版時間:2019/3/1
- ISBN:9787519828233
- 出 版 社:中國電力出版社
- 中圖法分類:J51
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:16開
本書以國內(nèi)外近400組優(yōu)秀及獲獎案例為基礎(chǔ),首次全面闡述了環(huán)境圖形的4個發(fā)展階段、8種表現(xiàn)形式、11種設(shè)計方法、3個設(shè)計要素與2個評價尺度,詳盡介紹了體驗圖形設(shè)計,并結(jié)合眾多典型項目解析了環(huán)境圖形設(shè)計和實施流程,具有很強(qiáng)的可操作性。本書創(chuàng)新性地提出了三角分析模型體系,用以提高目標(biāo)體驗,并突出闡述交互體驗圖形和數(shù)字體驗圖形,使著作所論述的理論性和前瞻性上了一個新的高度。本書以三角分析模型為主線,詳細(xì)描述了模型中用戶、環(huán)境、圖形三個設(shè)計要素的構(gòu)成及運用,并重點探討了兩種設(shè)計模式和視覺敘事體驗設(shè)計思維方式。本書適合大專院校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等相關(guān)專業(yè)教學(xué)和從業(yè)者、管理者閱讀參考。
建筑學(xué)會推薦用書,標(biāo)識協(xié)會指定用書!全面呈現(xiàn)環(huán)境圖形與體驗圖形設(shè)計方法,由理論到實踐,400組案例深度剖析!
全球化風(fēng)潮下世界各地的室內(nèi)外環(huán)境日益趨同,帶來了環(huán)境的改變,又引發(fā)了新的問題,同時也創(chuàng)造了機(jī)遇,為環(huán)境圖形設(shè)計提供了廣闊的舞臺。隨著全球旅游和移民的興起,在這個復(fù)雜而功能綜合的建筑世界中,環(huán)境信息及人們的活動更具多樣性,建筑必須服務(wù)于期望更高的國際化群體。世界發(fā)達(dá)經(jīng)濟(jì)體,正在從創(chuàng)造產(chǎn)品與服務(wù),轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)造體驗。
中國經(jīng)濟(jì)已經(jīng)迅猛發(fā)展了40年,已向更有價值的服務(wù)型經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型。近年中國服務(wù)業(yè)產(chǎn)值,已首次突破GDP的50%。在這個重要的轉(zhuǎn)折點,設(shè)計師應(yīng)該更多地瞻望未來趨勢,為近期將要增值的行業(yè)與業(yè)態(tài)而設(shè)計。在美國,35歲以下人群中有25%愿意為體驗而買單,而非產(chǎn)品或服務(wù)!近年來,中國經(jīng)濟(jì)正顯著轉(zhuǎn)向體驗經(jīng)濟(jì),領(lǐng)軍企業(yè)越來越發(fā)現(xiàn):具有競爭力的領(lǐng)域往往是創(chuàng)造了難以復(fù)制的體驗。研究表明:購買體驗比購買單件產(chǎn)品,能給人們帶來更多愉悅感。杰出的公司往往能夠圍繞環(huán)境和產(chǎn)品,創(chuàng)造各種不同的體驗,賺取比同行更多的利潤。很多體驗發(fā)生在諸如購物中心、博物館等實體空間中,因而需要環(huán)境圖形設(shè)計師們的才智,賦予環(huán)境各式各樣的獨特體驗,讓人們愿意前往。環(huán)境圖形設(shè)計師的工作內(nèi)容,大多局限于個體建筑或公共空間。
這些工作綜合起來,上升到整個城市層面,就會產(chǎn)生巨大效應(yīng),塑造城市品牌是中國通往未來體驗經(jīng)濟(jì)成功的鑰匙。在以工業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)體系中,哪里有工作,人們就去哪兒。隨著中國開始向體驗經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變,人們的居留和游覽地,取決于環(huán)境質(zhì)量和景觀特色,這兩點在創(chuàng)造體驗經(jīng)濟(jì)財富中,起著決定性作用。我國的城市旅游業(yè)已經(jīng)發(fā)展起來,培育開發(fā)和管理了諸如商業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)中心、特色街區(qū)、當(dāng)?shù)孛朗澈凸に嚻、自然歷史景點和文化設(shè)施等眾多旅游資產(chǎn),這些是吸引中外游客和年輕人的寶貴資源,但仍然落后的是城市品牌和獨特個性。試看紐約、巴黎、東京等世界知名城市,都在品牌開發(fā)和地標(biāo)特征創(chuàng)建上投入巨大。
在當(dāng)今信息時代,讓環(huán)境圖形設(shè)計師參與創(chuàng)建城市品牌特征,比以往顯得更加重要。從這個意義上看,環(huán)境圖形設(shè)計僅僅作為環(huán)境設(shè)計和視覺傳達(dá)設(shè)計的交匯融合是不夠的,將其納入傳播學(xué)、心理學(xué)、建筑學(xué),尤其是品牌設(shè)計、體驗設(shè)計等領(lǐng)域進(jìn)行研究,是一種必要的補益,也會為專業(yè)發(fā)展提供更多思路。體驗圖形設(shè)計是環(huán)境圖形和交互設(shè)計的交叉,是對環(huán)境圖形的巨大提升,必然要超越其傳統(tǒng)功能而具有更多的新時代意義。因此,體驗圖形作為人和環(huán)境交互的載體,已經(jīng)成為都市品牌體驗和公共藝術(shù)的重要組成部分。其主要的目的應(yīng)該體現(xiàn)在以下方面:首先是要關(guān)注建筑環(huán)境中圖形化信息交流的需求,分析用戶特征和運行環(huán)境等因素,以及圖形系統(tǒng)要達(dá)到的功效;其次是要通過形與色及圖文配置,從導(dǎo)視、形象營造和展示說明等方面來滿足這些需求;再就是要采取策略提升用戶目標(biāo)體驗,可以通過交互設(shè)計創(chuàng)造互動體驗價值,也可以通過視覺敘事營造情境體驗,還可以圍繞品牌進(jìn)行創(chuàng)意衍生設(shè)計,以便提升品牌體驗。這正體現(xiàn)了設(shè)計的兩個最為時代所期待的屬性,一是綜合性;二是實現(xiàn)能力。促使人們跨越學(xué)科界限重新組織知識和經(jīng)驗,尋找創(chuàng)新點,以實際成果影響社會。
環(huán)境圖形是連接人和場所的交流系統(tǒng),從設(shè)計到實際應(yīng)用不僅是從理性到感性的思維進(jìn)程,還是一個綜合管理的過程。這不僅要關(guān)照到社會從眾心理與大眾偏好、文化傳承、都市審美、社會性格、地域精神、城市品牌等復(fù)雜因素,還是一個多專業(yè)交叉協(xié)同,既需要時間和經(jīng)濟(jì)效率,還需要實現(xiàn)用戶目標(biāo)體驗的系統(tǒng)化運作過程。正如格拉塞和特勞斯(Glaser & Strauss)對扎根理論研究法的定義,認(rèn)為學(xué)術(shù)研究必須以親身實踐和原始資料為基礎(chǔ),并且不斷比較其他成果內(nèi)容,從經(jīng)驗和行動中建立理論。筆者正是基于他們的專業(yè)精神和系統(tǒng)研究的成果,尤其是結(jié)合了長期的實踐積累和豐富的行業(yè)經(jīng)驗,提出了具有獨創(chuàng)性的設(shè)計理論,非常全面而詳盡地介紹了環(huán)境圖形的設(shè)計方法和設(shè)計要素,系統(tǒng)地列舉了全球優(yōu)秀案例,其內(nèi)容還覆蓋了體驗圖形設(shè)計。這與目前國內(nèi)外同類主題的多以圖示介紹案例的專著大為不同,這既是一本理論著作,同時還是具有手冊功用的專業(yè)著作。于東華大學(xué)2018年9月28日馮信群教授, 博士生導(dǎo)師,東華大學(xué)服裝與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院副院長全國藝術(shù)專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會委員全國建筑學(xué)學(xué)科專業(yè)指導(dǎo)委員會美術(shù)教育工作委員會委員教育部高等學(xué)校設(shè)計學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會委員中國建筑學(xué)會建筑美術(shù)專業(yè)委員會委員前言環(huán)境圖形設(shè)計是基于多個學(xué)科交叉融合而發(fā)展起來的,近年來隨著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)向體驗經(jīng)濟(jì),由于其在城市和建筑環(huán)境中所承擔(dān)的角色,故受到更多設(shè)計領(lǐng)域研究者的關(guān)注,包括建筑設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)、視覺傳達(dá)設(shè)計、廣告營銷和交互設(shè)計等。環(huán)境圖形設(shè)計自身領(lǐng)域的研究者則基于自己的專業(yè)特長從不同的學(xué)科交叉角度進(jìn)行相關(guān)的研究,而且更趨向于以用戶體驗為目的的研究。
韋恩·亨特(Wayne Hunt)在《Environmental Graphics》(2004年出版)書中提供了包括導(dǎo)視、場所營造和解釋性展示設(shè)計(Wayfinding、Placemaking和Interpretive Design)等領(lǐng)域的三十多個項目的完整過程,包含了從設(shè)計分析、草圖概念到最終安裝的詳細(xì)過程。艾麗娜·惠勒(Alina Wheeler)在《品牌識別設(shè)計:給整個品牌化團(tuán)隊的重要指南》(Desiging Brand Identity: An Essential Guide for the Whole Branding Team,2003年第一版,2017年第五版)書中通過翻譯CEO的愿景而進(jìn)行研究,闡述形象識別和建立在線品牌的考慮因素,以及用于創(chuàng)建和實施有效品牌標(biāo)識的五階段通用流程?死赘·伯格(Craig M.Berger)、斯科尼克(Lee Skolnick)、洛倫克(Jan Lorenc)在合著《什么是展示設(shè)計》(What is Exhibition Design?,2007年出版)書中從零售、博物館到貿(mào)易展覽,探索成功設(shè)計及其運作方式的因素,并將圖形信息應(yīng)用于這些領(lǐng)域。理查德·普林(Richard Poulin)在《Graphic Design Architecture: A 20th-century History》(2012年出版)書中首次展現(xiàn)和評估了環(huán)境圖形設(shè)計的歷史,通過探索過去100年的主要主題事件、技術(shù)發(fā)展、重要制造商和設(shè)計師,研究了排版、圖形、符號和建筑環(huán)境之間的關(guān)系。他又在《Archigraphia Redux》(2016年出版)書中,對來自40多個國家的150多位設(shè)計師和藝術(shù)家的作品,進(jìn)行了21世紀(jì)建筑的環(huán)境圖形和體驗圖形的國際調(diào)查。多倫多Entro and Gottschalk Ash公司出版了《Cultivating a Design Legacy: The First 50 Years》(2017年出版),概述了Entro & G A公司50年的項目歷程,這些風(fēng)格影響了至今幾十年的加拿大環(huán)境圖形設(shè)計。眾多的研究成果確實助推了環(huán)境圖形設(shè)計在五十多年中不斷發(fā)展,然而,現(xiàn)代社會的數(shù)字化、智能化、多元化的發(fā)展趨勢,又使得環(huán)境圖形迎來了前所未有的新變革。交互體驗圖形和數(shù)字體驗圖形是對傳統(tǒng)環(huán)境圖形的巨大提升,新的形式將層出不窮。這也意味著我們探索的體驗圖形設(shè)計XGD已成為新的競技場,蘊育著無數(shù)的發(fā)展機(jī)會。
我國環(huán)境圖形設(shè)計是從導(dǎo)視發(fā)展而來,在設(shè)計界剛達(dá)成專業(yè)認(rèn)識,且在實業(yè)界尚未形成產(chǎn)業(yè)鏈和產(chǎn)業(yè)規(guī)模,與美國等發(fā)達(dá)國家存在較大差距。一方面,我國新建項目占多數(shù),修復(fù)翻新較少,市場對導(dǎo)視需求大;另一方面,國內(nèi)這方面著作極少,社會共識不足,相關(guān)協(xié)會成立較少;還有,相關(guān)企業(yè)大多是從導(dǎo)視設(shè)計制作廠商和廣告公司發(fā)展演變而來;再者,這方面的專業(yè)人才還較少,同濟(jì)大學(xué)、東華大學(xué)、上海視覺藝術(shù)學(xué)院等剛剛開設(shè)這方面的專業(yè)課程。近年來,我國各設(shè)計領(lǐng)域都取得了巨大的發(fā)展,來自不同學(xué)科的設(shè)計師們認(rèn)識到市場對環(huán)境圖形設(shè)計的需求,已紛紛開始提供這方面的設(shè)計服務(wù)。我們基于多年研究、教學(xué)、項目設(shè)計和管理的經(jīng)驗,結(jié)合國內(nèi)外近400組優(yōu)秀案例,把多年從業(yè)積累付諸本書。希望有助于環(huán)境圖形設(shè)計行業(yè)和教學(xué)研究的蓬勃發(fā)展。本書是我們對所了解的環(huán)境圖形設(shè)計知識的記錄,也是我們在實踐和研究過程中,與國內(nèi)外眾多用戶、專家、設(shè)計師、生產(chǎn)商進(jìn)行多方交流及合作的經(jīng)驗總結(jié)。在參與各種環(huán)境圖形項目和課程教學(xué)過程中,我們受到了建設(shè)方、合作企業(yè)及學(xué)校院系的啟發(fā)和幫助。
本書分為6章,全面闡述了環(huán)境圖形設(shè)計及實施的相關(guān)理論和實踐方法。第1、第2章講述了環(huán)境圖形的發(fā)展史和未來發(fā)展趨勢,并根據(jù)業(yè)內(nèi)共識闡明了8種表現(xiàn)形式;第3、第4章對環(huán)境圖形的設(shè)計方法論和設(shè)計評價進(jìn)行了論述,歸納了11種設(shè)計方法,詳細(xì)解析了3個設(shè)計要素;第5、第6章介紹了體驗圖形和設(shè)計流程。本書旨在與讀者交流一些方法,從而告訴讀者在環(huán)境圖形設(shè)計時必須注意的問題,而這些問題正是環(huán)境圖形項目得以有效實施和運作所不可忽視的。本書寫作過程中放眼全球,以各國優(yōu)秀項目為基礎(chǔ),以廣大藝術(shù)設(shè)計院校師生和環(huán)境圖形行業(yè)從業(yè)人員為主要讀者。本書也可作為視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計公司從業(yè)人員,建筑、園林景觀、規(guī)劃設(shè)計院設(shè)計師,政府城建規(guī)劃和管理人員;建設(shè)單位規(guī)劃管理人員的專業(yè)參考書。
作者 于上海徐家匯
2018年9月
章宏澤 具有視覺傳達(dá)設(shè)計、建筑設(shè)計、工商管理、公共藝術(shù)的教育背景。MFA 碩士、注冊建造師、注冊廣告師;任職于華建集團(tuán)上海現(xiàn)代建筑裝飾環(huán)境設(shè)計研究院、江蘇超凡標(biāo)牌股份有限公司、常州鑫澤廣告裝飾有限公司;東華大學(xué)兼職教授,常州工學(xué)院產(chǎn)業(yè)教授,中國廣告協(xié)會標(biāo)識分會會員,上海市勘察設(shè)計行業(yè)協(xié)會標(biāo)識設(shè)計分會會員,國際體驗圖形設(shè)計協(xié)會(SEGD) 上海分會聯(lián)合創(chuàng)始人。主要從事導(dǎo)向標(biāo)識、環(huán)境圖形與環(huán)境品牌設(shè)計實踐和研究,作品獲北京奧運會招貼畫入選獎、中國廣告長城獎銅獎。主持及參與上海迪士尼樂園、上海中心大廈、北京飯店萊佛士等二百多個項目。Email:844413382@QQ.com
何玉蓮 設(shè)計藝術(shù)學(xué)碩士,注冊廣告師,佛羅倫薩大學(xué)訪問學(xué)者。目前任教于常州工學(xué)院藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院,并擔(dān)任產(chǎn)品設(shè)計系主任,工業(yè)設(shè)計協(xié)會會員,主要從事產(chǎn)品設(shè)計和導(dǎo)向標(biāo)識的研究及教學(xué)。在核心期刊及省級以上期刊上發(fā)表相關(guān)研究論文十余篇,主持?jǐn)?shù)項課題研究項目,專著《導(dǎo)向標(biāo)識系統(tǒng)設(shè)計》獲江蘇省社科應(yīng)用研究精品工程二等獎。主持及參與常州紅梅公園等眾多導(dǎo)向標(biāo)識項目,作品多次獲獎。Email:heyl@czu.cn
序
前言
第 1 章 環(huán)境圖形設(shè)計概論 /001
1.1 環(huán)境圖形的內(nèi)涵
/002
1.1.1 環(huán)境圖形概念的界定 / 002
1.1.2 三維環(huán)境圖形與二維平面圖形
設(shè)計的差別 / 003
1.1.3 環(huán)境圖形的作用 / 005
1.1.4 環(huán)境圖形設(shè)計的意義 / 006
1.2 環(huán)境圖形的產(chǎn)生與發(fā)展史 /007
1.2.1 環(huán)境圖形產(chǎn)生的歷史淵源 / 007
1.2.2 環(huán)境圖形的四個發(fā)展階段 / 010
1.2.3 推動環(huán)境圖形發(fā)展的動因 / 013
1.3 世界各國環(huán)境圖形設(shè)計狀態(tài) /017
1.3.1 東西方的差異 / 017
1.3.2 各國環(huán)境圖形的設(shè)計特色 / 018
1.4 環(huán)境圖形的未來趨勢 /022
1.4.1 當(dāng)代建筑設(shè)計的圖形化思潮 / 022
1.4.2 未來環(huán)境圖形設(shè)計的新趨向 / 023
第 2 章 環(huán)境圖形的表現(xiàn)形式 /027
2.1 建筑圖形表皮 /028
2.1.1 建筑表皮 / 028
2.1.2 圖形表皮 / 029
2.1.3 動畫表皮 / 030
2.2 地景圖形 /030
2.2.1 鋪裝與水景 / 031
2.2.2 創(chuàng)意斑馬線與停車位 / 031
2.3 環(huán)境營造與識別 /032
2.3.1 超級圖形 / 034
2.3.2 場所營造 / 036
2.4 導(dǎo)視系統(tǒng) /039
2.4.1 各場所導(dǎo)視系統(tǒng) / 040
2.4.2 導(dǎo)向標(biāo)識設(shè)施 / 046
2.5 公共裝置圖形 /047
2.5.1 公共裝置圖形的由來 / 047
2.5.2 公共裝置圖形的特點 / 048
2.6 解釋展示圖形 /049
2.6.1 解釋性展示設(shè)計 / 049
2.6.2 商店門面與美陳 / 051
2.6.3 會議典禮布景 / 052
2.7 設(shè)施圖形 /053
2.7.1 化妝類設(shè)施圖形 / 053
2.7.2 裝扮類裝飾構(gòu)件 / 055
2.7.3 運輸車輛圖形 / 055
2.8 體驗圖形 XGD /055
2.8.1 交互體驗圖形 / 056
2.8.2 數(shù)字體驗圖形 / 057
第 3 章 環(huán)境圖形設(shè)計方法 /059
3.1 環(huán)境圖形的設(shè)計方法論 /060
3.1.1 三角分析模型 / 060
3.1.2 環(huán)境圖形設(shè)計模式 / 065
3.1.3 視覺敘事體驗設(shè)計是創(chuàng)作新思維方式 / 070
3.2 設(shè)計方法的歸納 /071
3.2.1 利用現(xiàn)成品的設(shè)計方法 / 071
3.2.2 二維型設(shè)計方法 / 071
3.2.3 構(gòu)成型設(shè)計方法 / 073
3.2.4 能動型設(shè)計方法 / 073
3.2.5 景觀型設(shè)計方法 / 073
3.2.6 實用型設(shè)計方法 / 075
3.2.7 幽默型設(shè)計方法 / 075
3.2.8 仿生型設(shè)計方法 / 076
3.2.9 主題型設(shè)計方法 / 076
3.2.10 涂鴉型設(shè)計方法 / 078
3.2.11 更換型設(shè)計方法 / 079
3.3 環(huán)境圖形的設(shè)計評價 /079
3.3.1 環(huán)境圖形評價的形態(tài) / 079
3.3.2 環(huán)境圖形評價的方式 / 081
3.3.3 環(huán)境圖形的評價尺度 / 082
第 4 章 環(huán)境圖形設(shè)計三要素 /085
4.1 用戶認(rèn)知與行為 /086
4.1.1 用戶認(rèn)知 / 086
4.1.2 視知覺 / 086
4.1.3 用戶行為 / 087
4.1.4 行為與設(shè)計 / 088
4.2 環(huán)境空間 /088
4.2.1 主客觀空間 / 088
4.2.2 空間的方向感 / 089
4.2.3 空間的形式感 / 093
4.2.4 空間的景深感 / 098
4.2.5 空間的運動感 / 101
4.2.6 空間中的光線 / 104
4.3 視覺圖形系統(tǒng) /104
4.3.1 界面布局 / 104
4.3.2 信息可視化 / 107
4.3.3 圖文語言 / 111
4.3.4 圖形創(chuàng)意 / 120
4.3.5 視錯覺 / 131
4.3.6 材料美學(xué) / 135
第 5 章 體驗圖形設(shè)計 XGD /139
5.1 交互設(shè)計基礎(chǔ) /140
5.1.1 了解交互 / 140
5.1.2 以體驗為目標(biāo)的交互設(shè)計 / 141
5.1.3 交互設(shè)計的基本過程 / 142
5.2 體驗圖形設(shè)計含義 /143
5.2.1 體驗圖形設(shè)計是環(huán)境圖形與
交互設(shè)計的交叉 / 143
5.2.2 體驗圖形項目的用戶目標(biāo)體驗 / 143
5.3 交互體驗圖形 /144
5.3.1 交互體驗圖形的內(nèi)涵 / 144
5.3.2 交互體驗圖形的表現(xiàn) / 147
5.4 數(shù)字體驗圖形 /150
5.4.1 環(huán)境圖形與數(shù)字內(nèi)容技術(shù)的交叉 / 150
5.4.2 數(shù)字體驗圖形的實現(xiàn)途徑與方法 / 152
第 6 章 環(huán)境圖形設(shè)計與實施流程 /155
6.1 基本的創(chuàng)作流程 /156
6.1.1 環(huán)境圖形的規(guī)劃 / 156
6.1.2 可行性研究分析 / 157
6.1.3 概念性規(guī)劃方案 / 158
6.1.4 環(huán)境圖形設(shè)計階段 / 162
6.1.5 環(huán)境圖形作品施工階段 / 165
6.2 解釋性圖形設(shè)計流程框架 /166
6.2.1 規(guī)劃階段 / 167
6.2.2 設(shè)計階段 / 167
6.2.3 制作階段 / 170
6.2.4 后期階段 / 171
案例圖片索引 / 172
國際專業(yè)協(xié)會與資源 / 178
參考文獻(xiàn) / 179
后記 / 致謝 / 180 |