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本書內(nèi)容的主要創(chuàng)作者是廣東省高校研究生、廣東省高等學校名輔導員陳曉梅工作室（研究生思想政治教育）成員，師生交流的內(nèi)容涉及學業(yè)規(guī)劃、師生關系、同伴情誼、職業(yè)展望、地域文化等。師生通過這種跨越時空的心靈對話、觸及靈魂的思想交匯，表達自己的理想與情懷，升華自己的認知與情感，堅定自己的決心與意志。這其中，輔導員，是大學生的知心朋友與人生導師。知心朋友，在于與學生朝夕與共、心靈相通，可以洞知、體察學生的訴求、困惑與疑難，悅納學生對成才成才過程中的情感情緒與對事對物的反響，以真情相伴、以思想共鳴；人生導師，在于走在學生前面，身先為范、學高為師，疏之以情、導之以理，以“一點即通”的藝術給予學生成長的智慧、成才的點撥；在于奮發(fā)向前、協(xié)調(diào)左右、開拓資源，給予學生物質(zhì)上特別是精神上的扶助，讓學生成為獨立的大寫的人、勇敢的進取的人。

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