龍騰碩士畢業(yè)于山東大學(xué)歷史學(xué)院，后考取我們天津師范大學(xué)中國古代史博士生，跟隨我讀博士學(xué)位。畢業(yè)論文選題我們一起商定，研究明末宣大山西總督盧象昇。
　　明代博士論文選題，應(yīng)該說范圍很廣，人物研究也是選題之一。以明代歷史人物作為博士論文研究對象，比較理想的選擇方案，一般應(yīng)選取對明代有一定影響的人物；研究資料比較豐富，最好有文集或奏議匯編；履歷豐富，功業(yè)突出；人物評價不至于太糾結(jié)。當(dāng)然，不少明代人物選題，已有人做過。典型與否，都是相對的，對于博士生來說，選題時注意揚長避短很重要。
　　龍騰文筆很好，長于敘事。這也是選取歷史人物為研究對象的原因之一。
　　龍騰以明末名臣盧象昇為博士論文選題，經(jīng)過資料搜集和實地調(diào)研，完成了博士論文寫作。在其博士論文中，概述了盧象昇生活的時代背景，考察了盧象昇的生平仕宦經(jīng)歷，研究并分析了盧象昇軍事策略、屯田成績、標(biāo)兵建設(shè)以及官場中的上下關(guān)系。
　　研究人物離不開時代背景的照應(yīng)，歷史人物都是在特定歷史時期發(fā)揮作用，只有了解當(dāng)時的背景，才能更好地認識和評價歷史人物。龍騰在第一章宏觀地交代了盧象昇所處的時代背景。
　　人物研究自然要研究生平履歷。龍騰系統(tǒng)考察了盧象昇不同時期任職經(jīng)歷、推行的措施、主要政績等。重要歷史人物的研究往往涉及所任官職及該官職掌。龍騰在博士論文及以博士論文為基礎(chǔ)的著作中，探討了盧象昇歷任官職的職掌，結(jié)合職掌考察其居官作為及主要政績。這樣的處理，有助于增強人物研究相關(guān)內(nèi)容的深度和學(xué)術(shù)底蘊。
　　盧象昇是明末軍制建設(shè)的代表性人物之一。1985年浙江古籍出版社出版的《盧象昇疏牘》，為我們研究盧象昇以及明末軍制若干問題提供了便利。盧象昇居官后期，明末大起義風(fēng)起云涌，清軍（后金）多次進攻關(guān)內(nèi)。明王朝的統(tǒng)治風(fēng)雨飄搖，大廈將傾。他人生最后的任職是宣大山西總督。任該職期間，他在宣大三鎮(zhèn)推進屯田，特別是整頓軍屯頗有成效。
　　明代軍屯從地區(qū)或屯軍來源分，主要有衛(wèi)所屯田、邊鎮(zhèn)關(guān)營屯田等。從軍屯組織形式分，包括衛(wèi)所及關(guān)營等軍戶屯田、軍伍集體營田等。關(guān)于營田的解釋，有不同說法，王毓銓先生解釋為士兵集體耕種為營田（王毓銓：《明代的軍屯》，北京：中華書局2009年，第8頁）。依此標(biāo)準(zhǔn)看，盧象昇直轄的宣大總督標(biāo)兵帶頭屯田，為明代軍隊營田典范。
　　盧象昇對標(biāo)兵的建設(shè)也值得研究，龍騰在本書中專設(shè)一章，研究盧象昇編練標(biāo)兵的經(jīng)過及成效。明代標(biāo)兵始設(shè)于嘉靖二十五年，創(chuàng)立者為嘉靖問宣大總督翁萬達。
　　明代軍制起初以衛(wèi)所制為主，隨后衛(wèi)所軍分別承擔(dān)屯田、守城、巡捕、造軍器、漕運、邊操、京操和海防等多項任務(wù)。其中，防守和常操等軍隊由總兵等鎮(zhèn)戍將領(lǐng)統(tǒng)領(lǐng)，隨后這些選自衛(wèi)所（也包括招募等）的防守、常操、作戰(zhàn)軍隊南總兵、副總兵、參將、游擊和守備等分別統(tǒng)領(lǐng)。總兵負責(zé)一鎮(zhèn)防務(wù)，副總兵協(xié)助總兵，參將分守一鎮(zhèn)下面的分轄區(qū)，稱為一路。其下守備等負責(zé)某一城堡附近防區(qū)，直接對參將負責(zé)。游擊將軍往來增援，一般聽總兵及巡撫節(jié)制。隆萬時期，薊鎮(zhèn)增至三協(xié)，協(xié)守副總兵相當(dāng)于原來的分守參將。隨后北邊其他鎮(zhèn)也不同程度設(shè)立了協(xié)守副總兵。
　　總兵直轄軍隊稱正兵（在督撫標(biāo)兵設(shè)立后改稱標(biāo)兵），副總兵直轄兵馬稱協(xié)，參將直轄兵馬稱為援兵，守備等所統(tǒng)兵稱守兵。起初督撫無直轄的標(biāo)兵，但督撫也是文職將帥，無直轄兵馬情況下可能出現(xiàn)彈壓不力、難以赴前線指揮等情況，于是在嘉靖二十五年前后宣大總督標(biāo)兵建立，隨后巡撫等也建立標(biāo)兵，其他官員或機構(gòu)也設(shè)標(biāo)兵，標(biāo)兵有“泛濫”傾向。督撫標(biāo)兵在其設(shè)立后，成為邊鎮(zhèn)精銳，參將等所統(tǒng)軍隊素質(zhì)和地位有下移趨勢。