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“薈”閱讀——二年級第二學(xué)期課外讀本 本書是與小學(xué)語文統(tǒng)編教材二年級下冊單元主題相匹配的課外讀本,美文薈萃,編者依據(jù)課程標準要求和小學(xué)二年級學(xué)生的認知發(fā)展水平,精選韻文、記敘文、童話、寓言等,巧妙設(shè)計讀法導(dǎo)引活動,引導(dǎo)學(xué)生運用課堂所學(xué)開展自主閱讀。 本書根據(jù)小學(xué)語文統(tǒng)編教材重點訓(xùn)練的語文要素,精心設(shè)計編寫閱讀思考、閱讀表達等實踐活動,鼓勵學(xué)生將課內(nèi)所學(xué)的語文知識遷移運用到課外閱讀中,在自主閱讀實踐中加深對知識的鞏固和理解。 本書編者還根據(jù)不同階段的閱讀要求編制表現(xiàn)性評價量表,引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)評價量表對閱讀的習(xí)慣、興趣、態(tài)度、成果等進行自檢。家長可以了解不同階段孩子的閱讀興趣、習(xí)慣、能力培養(yǎng)的著力點,更好地幫助孩子體驗、享受閱讀的快樂,讓孩子在閱讀中成長。
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