定 價:45 元
叢書名:高等學(xué)校計算機應(yīng)用規(guī)劃教材
- 作者:劉三滿,李麗蓉,曾倩倩 編
- 出版時間:2020/1/1
- ISBN:9787302543305
- 出 版 社:清華大學(xué)出版社
- 中圖法分類:TP316.7
- 頁碼:196
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
該書是在教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上編寫而成的。該書根據(jù)“夯實基礎(chǔ)、面向應(yīng)用、培養(yǎng)創(chuàng)新”的指導(dǎo)思想,以掌握計算機基礎(chǔ)知識和基本應(yīng)用技能為主線,具有內(nèi)容豐富、層次清晰、通俗易懂、圖文并茂、易教易學(xué)的特色,重點突出教材的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性,旨在提高大學(xué)生計算機應(yīng)用能力,并為學(xué)習(xí)后繼課程打下扎實的基礎(chǔ)。
《新編計算機基礎(chǔ)教程》既適合作為高等院校各專業(yè)學(xué)生“大學(xué)計算機基礎(chǔ)”課程的教材,也適合各類人員作為自學(xué)計算機基礎(chǔ)的教材或參考書,還可用作計算機等級考試、計算機各類培訓(xùn)班的培訓(xùn)教材。
該書配套的電子課件、習(xí)題答案和素材可以到http://www.tupwk.com.c/downpage網(wǎng)站下載,也可以通過掃描前言中的二維碼下載。
計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程是普通高校、職業(yè)院校、成人高校各專業(yè)學(xué)生的必修基礎(chǔ)課。提高學(xué)生的計算機操作技能和應(yīng)用水平,是高等教育中的一項重要任務(wù)。
按照教育部“以就業(yè)為導(dǎo)向”的有關(guān)文件精神,根據(jù)大學(xué)計算機公共基礎(chǔ)課的需要,參照教育部考試中心最新頒發(fā)的《全國計算機等級考試大綱》要求,緊跟計算機科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,為使學(xué)生掌握不斷更新的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識和技能,我們編寫了《新編計算機基礎(chǔ)教程》教材。
本書將計算機技能教學(xué)、學(xué)生職業(yè)崗位要求與職業(yè)資格認證結(jié)合起來,在內(nèi)容上符合教育部計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)大綱要求,以Microsofi Office 2016為教學(xué)和實驗環(huán)境,全面涵蓋了高等院校各專業(yè)計算機基礎(chǔ)課程的基本教學(xué)內(nèi)容和《全國計算機等級考試大綱》內(nèi)容;既注重基礎(chǔ)技能,又注重實踐訓(xùn)練,充分體現(xiàn)職業(yè)能力的培養(yǎng)。
本教材由劉三滿、李麗蓉、曾倩倩擔(dān)任主編,郭麗蓉、張志強、朱颮凱、魏利梅、曹敏、陳云云、劉荷花、王曉燕擔(dān)任副主編。
萬丈高樓平地起!盎A(chǔ)不牢,地動山搖”,基礎(chǔ)內(nèi)容不是“簡單”的代名詞,而是一個學(xué)科知識構(gòu)架的根基和出發(fā)點。要學(xué)好任何一門學(xué)科的知識,必須循序漸進,從基礎(chǔ)入手,這是教育的普遍規(guī)律。
本書在教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上,以掌握計算機基礎(chǔ)知識和基本應(yīng)用技能為主線,針對初學(xué)者的學(xué)習(xí)特點和需求,堅持以講解基本知識、培養(yǎng)基本技能為宗旨,結(jié)合教師們多年從事大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程教學(xué)的經(jīng)驗編寫而成。在編寫過程中,重點突出本書的實用性、適用性和先進性,注意由淺入深、繁簡適當(dāng),盡量采用通俗的語言解釋、表述一些初學(xué)者難以理解的概念和術(shù)語,并配合相應(yīng)的插圖描述操作方法,將基本知識與基本技能巧妙地組織在教材中。本書各章后均附有習(xí)題及答案,為讀者自學(xué)提供條件。
教材編寫組為了保證教材的編寫質(zhì)量,打造精品,在編寫和審定過程中,嚴格按照計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱、課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)進程的要求,按照教材的編寫程序,多次研究討論,集思廣益,較好地完成了編寫、修改、統(tǒng)稿等工作。
本書在體系結(jié)構(gòu)上將概念、功能及實例操作有機結(jié)合起來,使讀者能迅速入門并在應(yīng)用中輕松掌握相應(yīng)知識。
全書共分8章,內(nèi)容主要包括:計算機基礎(chǔ)知識、Windows操作系統(tǒng)、文字處理軟件Word
2016、電子表格處理軟件Excel 2016、演示文稿制作軟件PowerPoint 2016、數(shù)據(jù)庫管理軟件Access 2016、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及應(yīng)用、計算機安全基礎(chǔ)知識。
概括起來,本書具有以下主要特點:
●結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容翔實。在每一章的開始,用教學(xué)提示和教學(xué)目標概要說明了該章學(xué)習(xí)的內(nèi)容和實現(xiàn)的目標,使學(xué)習(xí)者對該章有個整體認識;介紹每一個操作時,首先介紹該操作的功能,然后介紹該操作的具體實現(xiàn)方法,并且在介紹過程中圖文并茂地給予說明;在各章的最后還有對應(yīng)的小結(jié),總結(jié)該章的內(nèi)容,前后呼應(yīng),系統(tǒng)性強。
●精選案例、典型實用。在各章配有多個精心選擇的案例,這些案例既有較強的代表性和實用性,又能夠綜合應(yīng)用對應(yīng)章節(jié)的知識,使學(xué)習(xí)者能夠全面、準確地掌握Office 2016。
●習(xí)題科學(xué)、提高能力。每一章最后提供有習(xí)題,包括選擇題、填空題、簡答題、操作題等題型,緊扣該章內(nèi)容。通過完成這些習(xí)題,可以使學(xué)習(xí)者更好地掌握該章介紹的基本概念,提高實際應(yīng)用能力。
●電子課件、充分共享。本書配有教師使用的電子PPT課件、教學(xué)素材和習(xí)題答案等內(nèi)容,便于廣大師生的教與學(xué)。
●圖文并茂、易教易學(xué)。本書圖文并茂、通俗易懂、易教易學(xué),既適合作為普通高校、職業(yè)院校、成人高校各專業(yè)學(xué)生“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”課程的教材,也適合用作計算機從業(yè)人員和愛好者的自學(xué)教材或參考書,還可用作全國計算機等級考試、計算機各類培訓(xùn)班的培訓(xùn)教材。
科研水平是衡量一所大學(xué)辦學(xué)水平的重要標志,組織教師編寫教材,是山西警察學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)系探索“教、學(xué)、練、戰(zhàn)一體化”教學(xué)模式的一次有益嘗試,是積極開展教法創(chuàng)新的一次極好檢驗,也是科研團隊提升科研層次、加強科研能力、打造師資隊伍的一條重要途徑。
本書的編寫出版,得到了2019年山西省高等學(xué)校教學(xué)改革創(chuàng)新項目(項目編號J2019231)資助、“山西省‘1331工程’重點學(xué)科建設(shè)計劃”項目資助(英文縮寫為1331KSC)、山西警察學(xué)院網(wǎng)絡(luò)對抗與電子數(shù)據(jù)取證創(chuàng)新團隊項目資助、山西警察學(xué)院培訓(xùn)招標課題項目資助(2019yzb007),依托山西警察學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全與輿情分析研究中心平臺。
在本書的編寫過程中,得到了山西警察學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的大力支持,得到了山西警察學(xué)院網(wǎng)絡(luò)安全保衛(wèi)系各位老師的關(guān)心和幫助,在此表示衷心的感謝。本教材在編寫過程中參考了多位專家、學(xué)者的著作和最新研究成果,由于篇幅有限,不能一一列出,在此向其作者一并致謝!
鑒于我們學(xué)識淺薄、時間倉促,在教材編寫中,難免存在疏漏和不妥之處,敬請讀者和專家批評指正。我們的電話是010-62796045,郵箱是huchenhao@263.net,
本書配套的電子課件、習(xí)題答案和素材可以到http://www.tupwk.com.cn/downpage網(wǎng)站下載,也可以通過掃描下方的二維碼下載。
第1章 計算機基礎(chǔ)知識
1.1 計算機知識概述
1.1.1 計算機的誕生與發(fā)展
1.1.2 計算機的特點
1.1.3 計算機的應(yīng)用
1.2 計算機的數(shù)制和編碼
1.2.1 計算機常用進制轉(zhuǎn)換和表示法
1.2.2 計算機的字符編碼
1.3 計算機系統(tǒng)組成及基本工作原理
1.3.1 計算機系統(tǒng)概述
1.3.2 計算機的工作原理
1.4 計算機配置
1.4.1 案例的提出與分析
1.4.2 案例主要知識點
1.4.3 案例實現(xiàn)步驟
1.5 本章小結(jié)
1.6 思考和練習(xí)
第2章 Windows操作系統(tǒng)
2.1 操作系統(tǒng)概述
2.1.1 操作系統(tǒng)的概念
2.1.2 操作系統(tǒng)的管理功能和作用
2.1.3 操作系統(tǒng)的分類及特點
2.2 Windows常用版本簡介
2.2.1 Windows常用版本介紹
2.2.2 Windows的版本選擇
2.3 安裝Windows操作系統(tǒng)
2.3.1 案例的提出與分析
2.3.2 案例主要知識點
2.3.3 案例實現(xiàn)步驟
2.4 設(shè)置Windows系統(tǒng)
2.4.1 案例的提出與分析
2.4.2 案例主要知識點
2.4.3 案例實現(xiàn)步驟
2.5 Windows的基本操作
2.5.1 Windows桌面基本元素
2.5.2 Windows窗口
2.5.3 Windows啟動
2.5.4 鍵盤知識
2.6 文件管理
2.6.1 文件和文件夾的管理
2.6.2 案例的提出與分析
2.6.3 案例主要知識點
2.6.4 案例實現(xiàn)步驟
2.7 本章小結(jié)
2.8 思考和練習(xí)
第3章 文字處理軟件Word 2016
3.1 Word文檔的基本操作
3.1.1 Word的基本界面
3.1.2 文檔的基本編輯及操作方法
3.2 表格的操作
3.2.1 繪制表格
3.2.2 修飾表格
3.2.3 主要知識點
3.2.4 實現(xiàn)步驟
3.3 圖文混排
3.3.1 在文檔中插入對象
3.3.2 主要知識點
3.3.3 實現(xiàn)步驟
3.4 綜合應(yīng)用一:制作畢業(yè)論文
3.4.1 案例的提出與分析
3.4.2 案例主要知識點
3.4.3 案例實現(xiàn)步驟
3.5 綜合應(yīng)用二:求職簡歷
3.5.1 案例的提出與分析
3.5.2 案例主要知識點
3.5.3 案例實現(xiàn)步驟
3.6 本章小結(jié)
3.7 思考和練習(xí)
第4章 電子表格處理軟件Excel 2016
4.1 Excel概述
4.1.1 Excel介紹
4.1.2 Excel中的基本概念
4.1.3 Excel啟動和退出方法
4.2 工作簿的創(chuàng)建與工作表的編輯
4.2.1 案例的提出與分析
4.2.2 案例主要知識點
4.2.3 案例實現(xiàn)步驟
4.3 工作表的格式設(shè)置
4.3.1 案例的提出與分析
4.3.2 案例主要知識點
4.3.3 案例實現(xiàn)步驟
4.4 函數(shù)與公式應(yīng)用
4.4.1 函數(shù)與公式
4.4.2 案例的需求與分析
4.4.3 案例主要知識點
4.4.4 案例實現(xiàn)步驟
4.5 數(shù)據(jù)管理與圖表生成
4.5.1 案例的需求與分析
4.5.2 案例主要知識點
4.5.3 案例實現(xiàn)步驟
4.6 本章小結(jié)
4.7 思考和練習(xí)
第5章 演示文稿制作軟件PowerPoint 2016
5.1 PowerPoint 2016的基本操作
5.1.1 PowerPoint 2016的操作界面
5.1.2 演示文稿的創(chuàng)建、保存以及母版的使用
5.2 制作演示文稿
5.2.1 演示文稿的基本操作
5.2.2 演示文稿動畫設(shè)置與放映
5.3 綜合應(yīng)用一:制作一個暗效果封面
5.3.1 案例的提出與分析
5.3.2 案例主要知識點
5.3.3 案例實現(xiàn)步驟
5.4 綜合應(yīng)用二:使用PowerPoint摳圖
5.4.1 案例的提出與分析
5.4.2 案例主要知識點
5.4.3 案例實現(xiàn)步驟
5.5 本章小結(jié)
5.6 思考和練習(xí)
第6章 數(shù)據(jù)庫管理軟件Access 2016
6.1 Access 2016的基本操作
6.1.1 數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)知識
6.1.2 Access的基本操作
6.2 綜合應(yīng)用
6.2.1 案例的提出與分析
6.2.2 案例主要知識點
6.2.3 案例實現(xiàn)步驟
6.3 本章小結(jié)
6.4 思考和練習(xí)
第7章 計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)及應(yīng)用
7.1 計算機網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展
7.2 計算機網(wǎng)絡(luò)的組成與功能
7.3 計算機網(wǎng)絡(luò)的分類
7.4 計算機網(wǎng)絡(luò)的硬件組成
7.5 IP地址與域名系統(tǒng)
7.6 接入Internet
7.7 網(wǎng)絡(luò)設(shè)置及網(wǎng)絡(luò)測試
7.8 家庭無線網(wǎng)絡(luò)設(shè)置
7.9 本章小結(jié)
7.10 思考和練習(xí)
第8章 計算機安全基礎(chǔ)知識
8.1 計算機病毒及其防護
8.2 計算機網(wǎng)絡(luò)安全基礎(chǔ)知識
8.3 使用微機的安全防護措施
8.3.1 案例的提出與分析
8.3.2 案例主要知識點
8.3.3 案例解決方案
8.4 本章小結(jié)
8.5 思考和練習(xí)
參考文獻