結(jié)合貴州的教學實際，充分發(fā)揮語言文字在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀文化的重要作用，為廣大學生的美好人生打下鮮明的中國底色，提高人文素養(yǎng)，增強文化自信。讓學生在有限的"晨讀"時間內(nèi)，循序漸進地廣泛涉獵古今中外短小精煉不同體裁的優(yōu)秀文學作品，擴大在校學生的閱讀視野和知識面，接受人文精神的熏陶。
序
古今中外的經(jīng)典詩文博大精深，內(nèi)涵豐富。它是古代先哲圣賢與現(xiàn)當代文學家思想、智慧的結(jié)晶，是各民族的文化瑰寶，具有重要的文學價值和德育價值。誦讀經(jīng)典，可以修養(yǎng)身心，豐富學識，使我們獲得無限的智慧；誦讀經(jīng)典，可以引領(lǐng)我們?nèi)フJ識美、感知美、欣賞美，享受快樂人生；誦讀經(jīng)典，有助于提升我們的思想境界，凈化心靈，鍛造高尚的人格。經(jīng)典詩文，恰似滋潤心靈的甘泉，又似絲絲春雨，在不知不覺中浸潤我們的靈魂，使我們的人生更充實、更豐富、更完美。
為了更好地弘揚經(jīng)典，讓經(jīng)典詩文浸潤當代大學生的心靈，培養(yǎng)有理想、有擔當?shù)纳鐣髁x接班人和建設者，貴州省職業(yè)教育學會、貴州省內(nèi)六所職業(yè)院校、復旦大學出版社的同仁齊心協(xié)力，共同組織編寫了經(jīng)典誦讀系列教材共四冊。本書為其中的“外國詩歌散文”分冊。
本書根據(jù)職業(yè)院校學生的年齡特點，在內(nèi)容的組織編排上，層層深入，循序漸進，豐富多彩。考慮到教學中相關(guān)課程課時有限，書中所選的都是短小精悍的篇目，便于廣大師生選讀，并按類別分為兩個篇章：
第一篇章“詩歌篇”，選取了世界各國作家的優(yōu)秀詩歌作品共20篇。
第二篇章“散文篇”，選取了世界各國作家的優(yōu)秀散文作品共28篇。
古人云：“讀書百遍，其義自見�！痹谧蠲赖那啻耗耆A廣泛擷取優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積累沉淀，最終內(nèi)化為自身文化與精神的一部分，就如同河流帶來的種子，最終會在遠處開出芬芳的花朵。
傳承人類文明和文化，讓我們一起誦讀經(jīng)典吧！心情愉悅地讀，酣暢淋漓地讀，讓這些意蘊深遠、文字優(yōu)美的經(jīng)典作品成為我們的精神食糧，成為我們心靈的永恒家園，伴隨我們一生。
編者
2019年5月20日
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