導(dǎo)論
一、幼兒園組織與管理概述
二、學(xué)習(xí)和研究幼兒園組織與管理的意義
三、學(xué)習(xí)和研究幼兒園組織與管理的方法

第一章 計劃職能
第一節(jié) 計劃職能概述
一、計劃及其屬性
二、計劃的內(nèi)容
三、計劃的種類
第二節(jié) 幼兒園計劃編制與實施
一、幼兒園工作計劃的編制
二、幼兒園計劃實施過程中的管理
第三節(jié) 幼兒園的戰(zhàn)略規(guī)劃
一、SWOT分析法
二、幼兒園戰(zhàn)略規(guī)劃

第二章 組織職能
第一節(jié) 幼兒園組織結(jié)構(gòu)設(shè)置
一、幼兒園組織結(jié)構(gòu)形態(tài)
二、幼兒園組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計依據(jù)
三、幼兒園組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計原則
第二節(jié) 幼兒園組織文化建設(shè)
一、幼兒園組織文化的含義及功能
二、幼兒園組織文化的結(jié)構(gòu)要素
三、幼兒園組織文化的構(gòu)建
第三節(jié)幼兒園規(guī)章制度建設(shè)
一、規(guī)章制度的作用及種類
二、制定幼兒園規(guī)章制度的原則
三、幼兒園規(guī)章制度的執(zhí)行與完善

第三章 領(lǐng)導(dǎo)職能
第一節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)力與園長領(lǐng)導(dǎo)力
一、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力
二、園長領(lǐng)導(dǎo)力
第二節(jié) 園長負(fù)責(zé)制
一、園長的職責(zé)
二、園長負(fù)責(zé)制的實施

第四章 控制職能與幼兒園管理評價
第一節(jié) 控制職能概述
一、控制的含義和目標(biāo)
二、控制的作用和特點
三、控制的類型
四、控制過程
第二節(jié) 幼兒園管理評價概要
一、幼兒園管理評價的定義
二、幼兒園管理評價的作用
三、幼兒園管理評價的類型
第三節(jié) 幼兒園管理評價實施
一、幼兒園管理評價的內(nèi)容
二、幼兒園管理評價的原則
三、幼兒園管理評價的方法與步驟

第五章 幼兒園保育工作管理
第一節(jié) 幼兒園保育工作管理概述
一、幼兒園保育工作概述
二、幼兒園保育工作管理的重要性
三、當(dāng)前幼兒園保育工作中存在的問題
四、提升幼兒園保育工作質(zhì)量的建議
第二節(jié) 幼兒園生活活動管理
一、幼兒園生活活動的概念及意義
二、班級生活活動基本內(nèi)容與實施要點
第三節(jié) 幼兒園衛(wèi)生保健管理
一、幼兒園衛(wèi)生保健工作管理的意義和任務(wù)
二、幼兒園衛(wèi)生保健工作管理的內(nèi)容
三、幼兒園衛(wèi)生保健工作管理的措施
第四節(jié) 幼兒園膳食管理
一、建立伙食管理委頂會，形成民主管理和監(jiān)督機(jī)制
二、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園飲食衛(wèi)生要求，落實衛(wèi)生管理“五四”制
三、為幼兒提供營養(yǎng)膳食
四、做好膳食資金的管理
第五節(jié) 幼兒園安全與危機(jī)管理
一、安全管理的概念
二、危機(jī)管理的概念
三、危機(jī)管理基本過程
四、幼兒園安全與危機(jī)管理注意事項

第六章 幼兒園教育工作管理
第一節(jié) 幼兒園教育工作管理
一、幼兒園教育工作管理概述
二、幼兒園保教工作管理概念
第二節(jié) 幼兒園一日活動管理
一、幼兒園一日活動內(nèi)容
二、幼兒園一日活動的組織
第三節(jié) 幼兒園課程管理
一、課程管理的概念
二、課程管理的意義
三、課程管理的內(nèi)容
四、幼兒園課程開發(fā)與管理
五、幼兒園課程管理注意事項
第四節(jié) 園本教研管理
一、園本教研的概念
二、園本教研的意義
三、園本教研的組織
四、園本教研的過程管理
五、園本教研的管理要點

第七章 幼兒園人力資源管理
第一節(jié) 幼兒園人力資源管理概述
一、人力資源概述
二、幼兒園人力資源管理的意義
三、幼兒園人力資源管理的原則
第二節(jié) 幼兒園人力資源管理的實施
一、人力資源規(guī)劃
二、人才的選聘與錄用
三、創(chuàng)設(shè)和諧的用人環(huán)境
四、強(qiáng)化人才培育
五、創(chuàng)新人才激勵機(jī)制
第三節(jié) 幼兒園保教隊伍建設(shè)
一、保教隊伍專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
二、幼兒園保教隊伍建設(shè)

第八章 幼兒園公共關(guān)系管理
第一節(jié) 幼兒園公共關(guān)系系統(tǒng)的構(gòu)成及意義
一、幼兒園公共關(guān)系的含義
二、幼兒園公共關(guān)系的構(gòu)成
三、幼兒園公共關(guān)系活動的基本原則
四、幼兒園公共關(guān)系管理的策略
五、幼兒園公共關(guān)系管理的意義
第二節(jié) 幼兒園與家長互動關(guān)系的建立
一、幼兒園與家長工作管理的意義
二、幼兒園與家長工作管理的內(nèi)容
三、幼兒園與家長公共關(guān)系建構(gòu)的策略與方法
第三節(jié) 幼兒園與社區(qū)公共關(guān)系的建構(gòu)
一、幼兒園與社區(qū)公共關(guān)系建立的意義
二、幼兒園與社區(qū)公共關(guān)系管理的策略與方法
第四節(jié) 溝通
一、溝通在管理中的意義
二、溝通的原則
三、溝通的種類
四、有效溝通的策略與方法

第九章 幼兒園總務(wù)后勤工作管理
第一節(jié) 幼兒園財務(wù)管理
一、幼兒園財務(wù)管理概述
二、幼兒園財務(wù)管理的內(nèi)容
三、幼兒園財務(wù)管理的注意事項
第二節(jié) 幼兒園環(huán)境（空間）、資產(chǎn)與設(shè)施設(shè)備管理
一、幼兒園環(huán)境（空間）管理
二、幼兒園資產(chǎn)管理
三、幼兒園設(shè)施設(shè)備的配置及其管理
第三節(jié) 幼兒園檔案管理
一、幼兒園檔案管理的價值
二、幼兒園檔案的基本分類
三、幼兒園檔案管理的流程與要求
四、幼兒園檔案管理的注意事項

第十章 幼兒園管理實踐的指導(dǎo)與探索
第一節(jié) 幼兒園管理原則
一、管理原則的含義
二、確立幼兒園管理原則的依據(jù)
三、幼兒園管理應(yīng)遵循的基本原則
第二節(jié) 幼兒園管理的方法
一、行政指令法
二、經(jīng)濟(jì)方法
三、激勵方法
四、法治方法
第三節(jié) 幼兒園管理實踐的新進(jìn)展
一、“戴明環(huán)”管理模型
二、幼兒園目標(biāo)管理
三、園本管理模式
四、“五常法”管理模式
五、幼兒園集團(tuán)化管理模式