本書綜合了圖書館學、情報學、認知科學、系統(tǒng)分析以及計算機科學，為學生提供一種比單一學科更為豐富的對信息組織的理解。本書的目標旨在幫助讀者更好地從自身出發(fā)，理解何為事物的組織，以及組織資源所依據(jù)的原則。本書特別介紹了“組織系統(tǒng)”這一概念，還分析了應用于任意有系統(tǒng)組織的資源的設計決策和利用資源產(chǎn)生的交互的設計模式。