本書(shū)由問(wèn)己：優(yōu)秀是一種習(xí)慣、問(wèn)生：讓學(xué)生成為自己、問(wèn)師：回歸教師的專(zhuān)業(yè)屬性、問(wèn)校：探尋學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力四篇共十二章組成。作者基于自身的教育和管理實(shí)踐，在問(wèn)己、問(wèn)生、問(wèn)師、問(wèn)校中，全面展示了自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)觀、學(xué)生觀、管理觀、學(xué)校發(fā)展觀。全書(shū)既生動(dòng)感人，又不乏深度的理性思考，很好地展現(xiàn)了“廣州好校長(zhǎng)”的教育情懷和思想深度。