本書在編寫內(nèi)容和形式上堅持以學生為主體，努力突出以下特色。①實用性：每個實驗項目包括實驗學時、實驗類型、教學目標、實驗?zāi)康�、注意事項及考核評分標準。操作過程比較復(fù)雜的實驗項目由在大賽中獲獎的護生真人、實景拍攝操作視頻。在實驗教學中，學生可通過手機掃描二維碼，直接觀看操作視頻，這樣不僅用于課堂教學，也便于學生課前預(yù)習和課后、考前復(fù)習，對照視頻隨時自查、互查。②創(chuàng)新性：增加綜合性實驗項目，以此培養(yǎng)學生的分析判斷能力、創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力，也有助于開拓實驗思路，豐富實驗教學手段。③多元化：采用問題分析與能力提升、情景導(dǎo)入的方式介紹實驗程序和技能訓練，讓學生身臨其境，提前感受臨床氛圍，同時增設(shè)語言、場地模擬等內(nèi)容，更有利于學生人際溝通能力與人文關(guān)懷意識的培養(yǎng)。