親子英語(yǔ)啟蒙方法課——如何讓孩子真正愛(ài)上英文閱讀
定 價(jià):56 元
叢書(shū)名:蝸牛英語(yǔ)
- 作者:李杜著
- 出版時(shí)間:2020/6/1
- ISBN:9787111652878
- 出 版 社:機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類(lèi):G613.2
- 頁(yè)碼:320
- 紙張:
- 版次:
- 開(kāi)本:16開(kāi)
這本書(shū)凝結(jié)了前武漢新東方校長(zhǎng)李杜老師和他女兒心一十余年來(lái)的親子閱讀和英文啟蒙的經(jīng)驗(yàn)。不僅有很多培養(yǎng)孩子英文閱讀習(xí)慣的實(shí)用方法,也會(huì)借李杜老師多元的國(guó)際化教育視野,從兒童心理學(xué)、教育學(xué)等多維度給予新時(shí)代家長(zhǎng)很多啟發(fā)。相信通過(guò)閱讀本書(shū),一定會(huì)讓更多的家長(zhǎng)有機(jī)會(huì)成為孩子*好的啟蒙老師,也能培養(yǎng)出更多的英文小書(shū)蟲(chóng)。
目 錄
前 言
01
Chapter One
第一章 /
英語(yǔ)啟蒙,家長(zhǎng)不可不知的那些事
1.1 怎樣正確高效地學(xué)英語(yǔ)? /
1.2 英語(yǔ)不好的家長(zhǎng)如何給孩子做英語(yǔ)啟蒙? /
附:心一媽媽學(xué)英文實(shí)錄 /
1.3 英語(yǔ)啟蒙不宜過(guò)早?從什么時(shí)候開(kāi)始最合適? /
1.4 英語(yǔ)啟蒙期有哪些坑? /
1.5 要不要給學(xué)齡前的孩子請(qǐng)外教? /
1.6 如何輕松營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍? /
附:女兒是書(shū),我永遠(yuǎn)也看不夠 /
02
Chapter Two
第二章 /
家庭英語(yǔ)啟蒙,第一步怎么走?
2.1 為什么從童謠童詩(shī)開(kāi)始英語(yǔ)啟蒙? /
2.2 磨耳朵到底有沒(méi)有用?這樣磨耳朵才更有效! /
2.3 童詩(shī)童謠如何選? /
03
Chapter Three
第三章 /
繪本的正確打開(kāi)方式
3.1 給孩子讀英文繪本有什么好處? /
3.2 給孩子讀英文繪本,是否需要翻譯? /
3.3 如何選購(gòu)英文繪本? /
3.4 英文繪本太難的看不懂,太簡(jiǎn)單的又太低幼,怎么辦? /
3.5 心一的繪本書(shū)單 /
附:心一學(xué)齡前讀過(guò)的中文繪本 /
04
Chapter Four
第四章 /
如何巧用原版動(dòng)畫(huà)片?
4.1 怎樣用動(dòng)畫(huà)片引導(dǎo)孩子學(xué)英語(yǔ)? /
4.2 全英文動(dòng)畫(huà)片孩子會(huì)不會(huì)看不懂? /
4.3 英語(yǔ)啟蒙中,那些不能錯(cuò)過(guò)的動(dòng)畫(huà)片 /
05
Chapter Five
第五章 /
有聲書(shū),培養(yǎng)孩子的英文耳朵
5.1 英語(yǔ)啟蒙聽(tīng)有聲書(shū)有用嗎? /
5.2 聽(tīng)有聲書(shū)——解放家長(zhǎng)的英語(yǔ)啟蒙好方法 /
5.3 如何讓孩子說(shuō)一口優(yōu)雅的英式英語(yǔ)? /
5.4 經(jīng)典有聲書(shū)推薦 /
附:怎樣科學(xué)地對(duì)孩子進(jìn)行快樂(lè)教育? /
06
Chapter Six
第六章 /
分級(jí)閱讀,為孩子的自主閱讀助力
6.1 什么是分級(jí)閱讀?有哪些分級(jí)體系? /
6.2 如何為孩子挑選分級(jí)讀物? /
07
Chapter Seven
第七章 /
閱讀興趣的培養(yǎng)
7.1 如何激發(fā)孩子閱讀的內(nèi)在動(dòng)力? /
7.2 家庭及學(xué)校如何營(yíng)造閱讀氛圍? /
附錄1 心一的詩(shī) /
附錄2 心一申請(qǐng)英國(guó)初中入學(xué)實(shí)錄 /
后 記 做一名覺(jué)醒的家長(zhǎng) /